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裴野從左不言現在的狀態可以看出來，或許初中畢業並不是結束。
果然，左不言接著說：「上了高中，我才發現，噩夢還在繼續。那個人還是和我在一個班，碾壓著我，永遠在我的前面。我習慣了十二點睡覺，三點起床，我的腦海里像是繃了一條看不見的高壓線，隨時會電擊我。其實以前我三點起床去學校不會打瞌睡的，但是不知道為什麼，來了這裡之後，我三點驚醒之後睡不著，去了教室之後就開始困了。」
說著說著，左不言已經淚流滿面，裴野實在是聽不下去了，他下床然後上了左不言的床，枕著左不言的枕頭，把哭成淚人的左不言隔著被子抱在懷裡。
這樣的生活方式實在是病態，作為一個需要充足睡眠的正常人，長期只睡三個小時，神經錯亂，能考第二名真的已經超級了不起了。
裴野不想追問更多了，他其實很想知道，但他不想左不言沉浸在痛苦的回憶當中。
擦乾淨左不言臉上的淚，裴野儘量壓抑自己的怒氣，摸摸左不言柔軟的頭髮，把自己想到的能安撫情緒的動作全部用在左不言身上：「好了，我們不說了，現在你也不是那個萬年老二了，你來到了新的學校，你逃離了你父親的控制，以後會越來越好的，以後就算你考倒數，我都給你鼓掌，在我心裡，你很棒的，你超級棒的。」
左不言轉頭看著裴野，哪怕視線昏暗看不清，他還是倔強的想要看清裴野的眼睛：「我真的很棒嗎？」
裴野低頭，額頭對著左不言的額頭輕輕磕了一下，一錘定音，語氣篤定，讓人信服：「你是最棒的小天鵝。」
裴野話音落，左不言的眼眶就熱了，止不住的淚默默流出來，好似要把所有的委屈都流盡。
裴野使勁抱著哭得顫抖的左不言，他試圖用這種全方位的包圍給左不言安全感。
左不言是個不喜歡哭的人，他認為哭是解決不了問題的，在冰冷冷的練習題世界裡，只有行動才能解決遇到的困難。可一撞上熱情似火的裴野，他的眼淚便淹成海。
裴野是他第一個純粹的朋友，不是用成績交來的，不是為了扒開他傷口來的，就只是為了交朋友來的。
見左不言的淚意有停不下來的趨勢，裴野意識到不能放任他哭下去了，不然真就哭暈厥過去了。
「我給你講個故事吧。」
左不言哭到不能自已，強行壓抑抽搐感：「好。」
「我小學的時候成績也不好，語文尤其不好，我超級討厭寫作文，我編不出來合情合理又煽情的故事，但是有沒有辦法，不寫作文就沒有分，於是後來我就決定，每次寫作文我都往一個人身上或者一件事上面發散，這樣最後總能繞回來，但是寫了幾次作文之後，聰明的我就被請了家長。」
左不言的注意力漸漸被裴野的故事吸引：「為什麼呀？」
「對呀，為什麼呀？當時聰明的我可納悶了，我都把作文寫了，怎麼還要請家長。後來我和我媽，還有被我求來保我小命的表哥一起進了辦公室。語文老師對我媽說，請家長的原因是因為我寫日記不按要求，我媽問，是格式不對嗎？還是字數不夠？語文老師說，是因為內容不真實。我當時可氣憤了，雙手叉腰和老師據以力爭，我說我寫的都是真實的。語文老師當時都被我給唬住了，她見我一點不心虛，就半信半疑和我媽說『那裴野同學的表哥真了不起』，當時我表哥就在旁邊呢，根本沒有想到我的作文里他的形象那麼高大，他還追問老師，哪裡偉大了。你猜老師怎麼說的。」
左不言好奇心是徹底被他勾起來了：「猜不到，你快說。」
裴野捏著嗓子，學著語文老師的聲音和腔調說：「裴野表哥為了體育夢就算殘疾了都堅持夢想去參加殘運會很令人敬佩，據說裴野還有表哥為了救
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