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x月x日星期三天氣晴
凱爾文老師是不是很不喜歡我？不然為什麼大家都沒有加作業，就只有我要寫兩份。
我跟媽咪說抗議，她也一直笑就是不說話，不過最後她有拿我的日記本去給爹地他們看，為什麼他們看了也一直笑呢？大人真奇怪。
老師評論：老師沒有討厭你，這是喜歡的表現，如果你一直乖乖寫日記我可以在你的暑假評語上打個a。
ps：你的家人應該是覺得你太笨了才笑的。
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x月x日星期四天氣晴
今天很不開心，凱爾文老師為什麼總說我笨呢？我明明很聰明啊，昨天的測試我又是全班第一。
雖然凱爾文老師也說了喜歡我，這個我很高興，不過因為凱爾文老師說我笨，所以我也跟同桌的莉絲說凱爾文老師是很壞的老頭子。
但是莉絲說凱爾文老師只有二十歲，很帥很年輕，還是個天才。她說話的時候雙手捧在胸口，臉上的表情很扭曲。聽媽咪說這個叫花吃。
我知道花很好吃，媽咪經常會用花做好吃的，每一樣我都很喜歡，不過這個跟莉絲的表情有什麼關係呢？
老師評語：原來你說老師的壞話了啊。那麼今晚的作文多寫一篇吧，題目是《我的老師是個大好人》。
莉絲很有眼光，不過那是「花痴」不是「花吃」，乖乖去翻詞典，然後把這個詞抄一百遍。
ps：明天把你的午餐點心拿一點到辦公室來給我，老師想吃了。
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x月x日星期五天氣晴
今天到辦公室交日記看見隔壁班的女老師送點心給凱爾文老師，不過老師沒收。
一開始我很開心，因為我以為我能留下媽咪做的曲奇餅自己吃了，可是凱爾文老師一看見我就讓我把曲奇餅給他了，還當著我的面全吃光了一塊也沒有留給我，我也很想吃的，那是媽咪特意為我烤的笑臉曲奇餅，我都沒吃幾塊呢。
所以我決定還是繼續討厭老師。
如果以後老師不再讓我繼續交日記，我就原諒他。
老師評語：日記依舊要交，你也不能討厭老師，不然老師給你一個e。昨天的點心味道很好，給你一個a，下次老師請你吃冰淇淋。
ps:明天雙休日,記得好好做作業，不要太貪玩。
作者有話要說：今天重溫了一遍《一本日記引發的奸/情》,裡面的江小魚真是萌死了，於是就寫了這個番外，如果我多寫幾章大家有意見嗎？
備份：
x月x日 星期三 天氣很好
今天凱爾文老師教導我們如何寫日記，並要求我們每個人都要寫日記。
今天的天氣很好，爹地說是個適合飛行的大晴天，我很想試試這個感覺，不過他不肯帶我，小氣鬼。
凱爾文老師說，日記就是每日一記，要寫上每天發生的事，我很想寫我今天乖乖的在學校上課，沒有搗蛋，不過凱爾文老師看到我踢壞了操場邊上的椅子腿，雖然他沒說我，不過我覺得我應該沒有很乖？
不過我不是故意的，是那把椅子太不結實了，我真的只是輕輕碰了一下。
所以凱爾文老師，你可不可以當做沒看見？
老師評語：1下
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