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他說話簡潔有力又通俗易懂，總能將一些複雜無趣的信息用最簡單的語句，同種意思換一種說法說出來。
有人問道，「那意思是下學期我們不在一個班了？」
「對。」趙景川麗嘉抬眸看他，又笑著說，「也不一定，同樣學文科或同樣學理科的同學，有緣的話說不定還能再繼續當同班同學。」
書黎聽見周圍的人不停發出感慨，「時間過得好快啊！我怎麼感覺我才剛考進南中沒多久，這怎麼這麼快就要高二了？」
「實在搞不清楚到底要選文科還是選理科，選文科的話一想到要背書就頭疼，根本提不起興趣，但物理、化學成績也沒多好，就生物還行。這怎麼選啊？」
「男的選文科，以後好就業嗎？能做什麼啊？感覺選文科的基本都是女的，一個班上不會只有幾個男的吧？」
知道班上很多人都會糾結這個問題，班主任用心地在ppt上將所有人從高一到目前為止所有月考、期末考的文、理科成績分開統計了一遍，進行了一個平均值的計算展示了出來，好讓大家更好地參考。
趙景川言簡意賅地概括班主任的意思：「選科目當然要看自己的興趣，但是不能盲目地憑藉興趣來選擇，還要判斷一下自己哪方面的能力更優，構想一下未來的就業方向，慢慢考慮，不急在一時。」
「這個作為參考的成績表，我列印了兩份，等下會分別貼在後面兩邊的公告欄上，大家下課儘量去看一下。周末回去跟家裡人好好地商量，一定要重視這件事情，下周把初選結果來報給我。」
坐在前面第二排的一個男生舉手問：「那麼學委，你選文科還是理科啊？」
書黎眨了眨眼，想聽聽趙景川的回答，果不其然聽見他說，「理科。」
趙景川的理科思維在南中無人能及，他不選理科的話，簡直是暴殄天物。
書黎早就猜到了這問題的答案，可從他嘴裡得到確確實實的結果後，她忽然產生了一絲微妙的傷感，因為這意味著接下來兩年，他們都不會在一個班裡了。
作者有話說：
來啦
校園時期真的不長，目前進度也能看出來快結束了。
第9章 情書
自從上完那節班會課，班上課間聊天總會圍繞著一個話題——你選理科，還是文科？
尚且拿不定主意的人會看看身邊的朋友都選什麼，然後考慮要不要隨波逐流，跟著大家一起選。
拿好主意的便看跟自己玩得親近的人是否選得一致。
若一致則默默祈禱下學期分到同一個班；不一致就嘆一口氣，約定好以後有時間一定要常約飯，不能就這麼斷了聯繫。
書黎在班上除了秦桑桑沒什麼交心的朋友，雖然她們現在玩得還不錯，但她覺得這也只是暫時的。
若她們以後不分在一個班，關係一定會慢慢變淡，以秦桑桑活潑開朗的性格，她會很快找到同樣玩得很好的朋友。
不過，書黎還是想問問秦桑桑到底選文科還是理科。
據她所知，趙景川、許銘晨和單一行都選理科，秦桑桑說不定也會跟著他們一起選。
她又想起剛開學的時候，秦桑桑跟趙景川打鬧時無意說出來被她偷聽到的話，她之所以現在跟趙景川一個班，是因為她媽媽托人找關係把她塞了進來，就為了讓趙景川看著她，多照顧她一點兒。
因此，書黎潛意識裡覺得秦桑桑高二還是會跟著趙景川。
誰知，秦桑桑正坐在座位上喝著酸奶，聽見書黎走過來問她這個問題，沒有一絲猶豫地開口：「我選文科啊。」
「你選文科？」書黎震驚了一秒，雖然只有一秒，但也被秦桑桑精準地捕捉到。
秦桑桑一臉
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