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武德九年六月三十日。
在李世民和马掌柜在六月底，来过村子之后，又过去了几天。
这段时间里，朝廷撤销了天策府，意味着秦王府原来的部将，不再在秦王府任职，需要在朝廷上做官。
而村子也在这段时间里完成了招生的工作，正筹备着开学相关事宜。
这天夜里，马周趁着送对讲机充电的契机，来到何杨住所，向他汇报开学的准备情况。
会客室里，马周端坐在何杨对面。
拿着手里的记录，向何杨汇报道：“公子，学校招生的工作已经完成，关于开学的时间，你看定在哪天？”
何杨本以为让这些孩童脱产读书，会有一定困难。
但此时招生工作这么快就完成，于是忍不住问道：“宾王，这才多久的时间，孩童的招生工作就完成了？”
见何杨心有疑虑，马周笑着解释道：“公子，招生之初，确实效果不好。除了新村的百姓马上响应之外，村外的流民响应程度并不高。”
马周顿了顿，继续说道：“虽说给与了报名家庭，每人1-5文钱的补助，但是有个最重要的事情，你忘记了，我也没有注意！”
“什么问题呢？”
何杨闻言一愣，暗道自己花钱补贴学生的问题，都考虑到了，还有什么没有考虑到的？
“是招生布告的内容，遗漏了两个关键点。”
何杨：“？？？？？”
马周见何杨不解，于是解释道：“这两个关键点，一个是教育免费，二是报名的学子包三餐！”
“啪！”
何杨拍了拍自己的脑袋，这两点他还真的忘记交代了。
在古代，受限于印刷术落后，笔墨纸砚价格以及文化的垄断，读书的成本是很高的。
寒门往往都需要一家人劳作，才能供养一个读书人安心读书。
不然怎么会称得上“寒门贵子”四个字。
当然，这个词语也有正反两个意思。
正面解释，普遍指出身平寒，但取得了一定成就的平民百姓。
而反面解释，也可用于反讽那些，被一家人供养，却又没有出息的读书人。
至于学生伙食的问题，古时读书大多跟后世大学一样，都是学生自负生活开支。
学生一天吃下来，虽然花费也不多，但何杨每月最高补贴5文钱，基本仅够学生吃食上的开销。
如果在加上学费，这叫原本就处在以工代赈，没有太多收入的流民，如何负担得起？
毕竟多个劳动力，哪怕只是去挖点野菜，也能帮上家里很大的忙了。
故此，才经历了战乱和饥荒的大多百姓，心里还有一定顾忌。
哪怕有了补贴，有了在村子工作的机会，同样让他们无法彻底放心。这就是造成他们，不敢让孩童脱产读书的根本原因所在。
在马周刚刚遇到招收孩童，困难之时。便通过走访流民，了解到了他们心中的顾虑。
而且何杨在招聘夫子之时，就和马周谈过关于办学的相关想法。负责学生和老师的伙食，以及免费办学的理念，早已交代过。
不然，学校专门修建一个大食堂来干啥？
同时，何杨在当初成立村委会之时，就适当的给与了各部门负责人一定权限。
马周在遇到招生困难的时候，并没有汇报何杨，而是根据既定的思路，再次给全体人员做了宣传，在补充了包吃和免学费的政策后，此后报名的人员云集响应。
在了解到这一点后，何杨对于马周的处置很是满意。
作为上位者，需要的是解决问题的人，而不是给自己带来问题的人。
随即赞许马
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