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可在明面上，哪個皇帝也不敢不尊重教書育人的老師！
而在古代私塾，老師懲罰不聽話的學生方式有很多，臉、手、背、腿這些部位都可以打，而其中用戒尺（舊時私塾先生對學生施行體罰所用的木板）打手心、罰跪罰站什麼的更是常見，最令學生蒙羞、最糟糕的是笞尻，通稱「笞教」，具體說是「用撲作教」，簡單來說就是打屁股。
且通過科舉，學生得以進入官場，而要進入官場仍然看重這個老師的出身，重視於「名師」的引薦。
因此，那個時候桃李滿天下的往往是主考官而非教師。
這個時候實際上，「尊師重道」只是立足於官位和權力，二者之間的責任和義務就淡薄得多，更多是個人利益關係。
而為人所熟知的古代「尊師重道」經典範例，其實並不限於「授之書而習其句讀」的童蒙之師，更多地是指「傳道、受業、解惑」的人生導師。
作者閒話：
開始培養自己的學生啦！
第50章 溫家莊來人
聽了溫潤的說法，王珏不再糾結，反正這是哥夫的學問，那些人學了去，聽哥夫的意思，等於是打上了哥夫的烙印，要是敢不尊哥夫這個先生為師，那是要遭到唾棄的！
頓時他就放心了。
溫潤本以為這麼個破天氣，大家都會在家裡貓冬，加上風雪越來越大，溫潤就讓孩子們在他家住幾晚，同時讓人燒水，給他們洗澡，順便將衣服也洗了。
一群小孩兒，溫潤權當自己開了個幼兒園，小學校了。
因為這天氣的關係，也沒人多想。
誰知道就在這大風呼嘯，大雪漫天的第三天，溫家莊來人了！
當天早上，溫潤吃過了早飯，孩子們正在背誦千字文，加上認字兒，這是是必須要學的東西，都是農家子弟，沒有學過這些東西，底子太薄了，認字兒的同時，他們還需要會寫。
然後陳旭就過來了：「老爺，村長爺爺帶著兩個人過來了，是溫家莊的村長和族長。」
「他們怎麼這個時候來了？」溫潤看了看外面，天陰沉沉的不說，這風雪一直沒有停。
「應該是有什麼急事兒吧？這外面風雪大的很，我娘說，中午要吃的熱乎一點，太冷了。」陳旭道：「羊肉鮮蝦的小餛飩，多放點胡椒麵兒。」
驅寒麼，羊肉最合適了，可他們這裡吃的少，也就陳強家的會一些，才將溫潤帶回來的羊肉，做了小餛飩。
準備中午的時候，給孩子們吃。
前天晚上孩子們就沒回家，在這裡洗了澡，晚上洗了衣服，第二天一個個穿的乾乾淨淨的，頭髮也梳理了一番，果然，精神面貌都不同了。
溫潤很喜歡這樣的學生們。
「哦，那中午的時候，記得給我們那邊也送點過去，好歹這個時候來，凍得夠嗆。」溫潤站起身：「我過去看看，你到時候讓翠花嬸子送過去，你替我看著點這些孩子，好好讀書，中午可以出門去溜達溜達，玩一玩，回來必須吃羊肉餛飩，然後休息會兒。」
「好的，老爺。」陳旭的學習速度，比他們都要快很多，他又一直在溫潤的書房裡伺候，溫潤原來的書籍，加上溫潤後來收禮的時候，裡頭也有一些書籍，溫潤更有自己書寫的一些，他前世記住的古典文學著作。
這些書籍，陳旭都能隨便翻，隨便看，隨便的研究。
一個書房而已，他也就收拾收拾衛生，其他的就沒什麼，溫潤也不可能讓他幹什麼重活兒，這才多大啊？
陳旭也體會到溫潤對他的好，故而很認真的監督這群學生們，誰不會，問他他也耐心地教。
這一點，可省了溫潤不少事兒。
溫潤邁著八字步，去了前頭一
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