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表現好的會分到半個雞腿兒，作為鼓勵。
下午巴拉算盤子，講解《九章算術》，這個時候，溫潤發現，上午表現好的孩子，下午未必就表現好了。
「你這是偏科啊？」溫潤看張大爺家的二孫子，上午讀書的時候，這孩子抓耳撓腮，字兒倒是認識的全，可也就認識全了而已，寫字也不錯，但不如他大哥，張家的大孫子。
可是等到下午學《九章算術》的時候，這孩子靈巧的很，算盤珠子也巴拉的最麻利，算什麼都很快。
「先生，我認識字兒了，你講的那些我也記住了。」可要說起讀書，他還真含糊，他就喜歡算帳。
「你呀！」溫潤伸手摸了摸他的頭：「這麼喜歡算術嗎？」
「嗯。」張家小二點頭：「我覺得這個，先生一講我就懂，那些文字的意思，先生講了兩次，我還是有些糊塗，大概意思懂，精確的說，卻不行了。」
這孩子很有自知之明。
「行，那你喜歡，就好好的學。」溫潤看了看其他人：「你們都還小，有的是選擇的機會，擅長哪一個，就學哪一個，先生不強求。」
「可是，先生。」楊木坐在那裡眼巴巴地道：「只要讀書好了，考出來功名，才能光宗耀祖，《九章算術》只是數術，學問里的一道，學得再好，又有什麼用呢？當個帳房先生嗎？」
楊木是楊家的長子，這個時代「長子」的責任重大，不止要繼承家業，給父母養老送終，還要能頂門立戶，有的地方，甚至叫他們「頂門槓子」。
而他的理想目標，就是溫潤這樣的，除了不嫁人，就是要科舉。
他要考秀才，中舉，成為蓮花坳的榮耀。
且他學習的確是刻苦，靈氣不夠，勤奮來湊。
這孩子仗著離王家近，跟王家的倆個都是從小一起長大的，湊在一起讀書，有什麼不會的，立刻就能找溫潤來解答。
溫潤也很看好他，這樣努力下，考個秀才沒問題。
「那也要看在哪兒當帳房先生。」溫潤卻道：「學問很多分科，沒有一個是無用的，都是有用的，你覺得《九章算術》沒有用，那是因為你現在用不上，不代表以後就用不上，這麼說吧，你考中了功名，甚至是當了官，那麼你知道當官有什麼需要你做的嗎？最少，要會看帳本，比如你當了縣令，跟上官交接，那麼你需要查看衙門裡的公帳，私帳，甚至是縣裡記載的田畝數量，丁口多少，賦稅如何收取？糧草幾何？」
「可是先生，那不是有幕僚和師爺嗎？」幾個孩子幾乎是異口同聲。
尤其是楊林：「我聽我父親說，他們去送稅銀糧草的時候，接收的都是帳房，師爺，庫房等等，根本見不到縣令大人。」
「是啊，縣令大人好像很忙！」
「我沒見過縣令大人，我今年都十二歲了。」
「我見過毛師爺！好威風的……。」
「我想當帳房先生，我看過帳房先生，坐在那裡，可威風啦！」
一群孩子七嘴八舌的討論，然後眼巴巴的看著溫潤這位先生，希望得到一個答案。
「帳房先生做好了，也可以名留青史。」溫潤笑著道：「爾等可知桑弘羊？」
孩子們搖頭，他們還沒認識這個人呢，而且姓氏很少見，他們蓮花坳沒有姓「桑」的，也不認識姓這個姓氏的人。
「桑弘羊啊，出身商人家庭，十三歲時以精於心算入侍宮中。歷任侍中、大農丞、治粟都尉、大司農等職。」溫潤笑著道：「他可是西漢時期政治家、理財專家、漢武帝的顧命大臣之一，官至御史大夫……。」
溫潤這天下午，也沒給孩子們上課，就講了桑弘羊。
其次是管仲、鮑叔牙，甚至是夏原吉等等，歷史
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