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這倒是跟軍部的管理程度差不多了。
陳澤步入正門，正好看見教授從書房裡往外走，立刻向前幾步，將手裡的東西順手便放下了。
他自然不是兩手空空而來，但帶來的東西也絕不是什麼貴重物品。
不過是一點兒水果，且是學校周圍水果店就可以買到的那種。
頂多看起來包裝的高檔一點兒，這樣的禮物，實在不像是一個商場沉浮十來年的人可以送出來的。
更像是一名確實沒有什麼心機，但又很單純，也很懂事，會感恩老師的學生能夠送出來的。
老教授立刻便推諉說道，「你來就來，怎麼還要帶東西？哪裡有老師收學生東西的？」
這樣說著，又伸手，提著陳澤放下的水果，立刻就要把東西還給陳澤了。
陳澤頓時虛攔了他一下，又一臉靦腆地回答：「我提了一路過來，再提回去，實在有些累人，而且老師給我額外補課，我實在也不好意思空手過來……」
這樣說，便立刻讓老教授拒絕不了什麼了。
「這麼晚了過來打擾您，實在很不好意思，就只能在學校附近買了點兒水果，別的也不知道送什麼好了。」
「這就夠讓你一個學生破費的了。」
陳澤都說到了這一步，確實無法推脫了，於是只能收下。
這便是送禮的一點兒竅門，送禮，除非是出於友情親情送禮，往往都會帶有一定的目的性，比如要與對方交好，比如要有求於對方，如果你忽然送禮給不那麼熟的人，又沒有正當的理由，便很容易讓你懷疑你是否不懷好意。
因此便需要對方安心。
陳澤的態度，和之前聯繫時說的話也都講的很明白了。
他不是要老教授給他開後門或者作弊，他僅僅只是來老教授家裡，問老師幾個問題而已。
自然，因為陳澤的表現，老教授很難不對陳澤的態度更溫和一些。
因為畢竟收了禮物，而這禮物不算燙手的同時，也確實承了陳澤的情。
這名老教授也很顯然是個好人，好人便更不願意欠人什麼了。
兩個人坐在客廳沙發里，陳澤先詢問了一下課程進度，老教授給他講了，又問他，這點東西怎麼不找同學問。
「我和同學們都……都不太熟。」
說話間要語氣平和，但一定要有遲疑和停頓。
只說到這裡，以一名老教授的人生閱歷，他必不可能真的在這個時候去追問學生經歷了什麼，掀開學生的傷疤。
e級雄蟲的身份便是陳澤最好的保護色。
只不過一句話，老教授便腦補了一點兒不那麼友善的欺凌和冷暴力，頓時便更覺得陳澤有些令人同情。
一個e級的孩子，要趕上課業，想必也是很艱難的。
他的態度便不由自主地更加溫和，甚至主動地給陳澤勾畫了一下重點。
當然，不會超過他在課堂上給其他學生講的內容，但老教授也表示。
「你有什麼不懂的，不要不好意思，全都提出來就好。」
這個時候，陳澤終於更為有些坐立不安了。
他先是放下了書——顯然，接下來要問的內容和書里沒什麼關係。
接著，又挺直了身子，手掌扶著膝蓋，雙腿併攏，朝著前面坐了一點兒。
這是一個可以讓人感受到他的些微緊張，和態度恭敬的動作。
「其實，我……我有一個問題，不知道能不能請教您……」
老教授眼神和藹地看著面前這名學生，「你說，我做學問這麼幾十年，對於醫學這方面，至少你在本科階段提出來的疑問，我應該都可以解答。」
陳澤便感激地看著老
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