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定时。”
豹的眼睛开始转圈圈，前些年它基本上是跟兰待在一起，兰还是一年级的小学生，什么电线，电路之类的通通接触不到。
养伤的三年倒是跟毛利小五郎待的时间更长，然而毛利小五郎本人对物理方面并不擅长，否则他可以亲自指导拆弹，根本无需求助爆\/炸物处理班。
至于大黑更别提了，人类的这些知识都是它的盲区。
不过它也不需要掌握，反正炸弹什么的，到了它手上，即使拆不了，还可以抛飞出去。
即使炸\/弹爆\/炸，它也可以给自己套一个妖力屏障，最多就是吹飞出去罢了。
科学遭遇妖力这种玄学，谁胜谁负，还未可知。
随着松田拆解动作的进行，萩原解说速度也加快，没多余心思去关注豹的动静。
“雷管里面有一个控制电流通断的pNp三极管，平时它的E极和c极不导通。
“当E极和b点电压高出一定电压时，E极的小电流变化会造成c极的大电流变化，变化的电流产热量增加，达成引燃引火药的目的。”
“我们拆\/弹就是要剪断它的E极供电，这样相当于切断了雷管的电流，炸\/弹自然无法引爆。”
这句豹听懂了，反正就是剪断某根线，让炸\/弹不能爆\/炸。
豹低头一看，发现里面缠绕在一起的不下十根线，所以要如何找到那根线？
萩原接着道：“现在的炸\/弹功能更强，不只是引\/爆，还兼顾显示装置，遥控装置，定时装置，感光装置，所以第一步得先辨认出这个炸\/弹有几种引爆方式，然后针对性地拆除。”
“这样明白了吧？”
豹使劲摇头，这样一讲就能明白，它就是天才。
事实上，豹无论是跟大黑待在一处，还是跟新一待在一处，都常常感觉自己就是只蠢猫，只能一步一个脚印，不可能跨大步。
它的摇头晃脑阻挠了松田的动作，松田把它往怀里一按，又拍拍它的头，“别动，仔细观察。”
解说完毕，松田几下拆掉剩余的线，屏幕熄灭。
“完成。”松田放下豹，看看手腕上的手表，“为了给你讲解，可是多浪费了两分钟。”
“听明白了吧？”
豹继续摇头，它除了知道剪断电线是为了停止爆\/炸，其他都不明白。
如何判断剪断哪根线？
如何判断是哪一种引爆方式？
通通不明白。
松田拍上自己的头，“好麻烦，为什么会不明白呢？hagi听我讲一次就明白，虽然拆弹速度比我慢了那么一点。”
萩原也很是疑惑，“我只是没那么熟练，抓紧时间练习肯定能赶上小阵平的。不过我应该讲得很清楚才对，为什么小猫咪还是摇头呢？”
豹：……
眼前这两人是真的缺乏常识，先是给猫喂饮料，然后是教猫拆\/弹，这是正常人能干出来的吗？
你们如此疑惑是认真的吗？那么复杂的一段文字，真的随便一个人听一次就能明白吗？
豹忍不了了，直接伸出爪子想写字。
爪子在地上抓了几下，只留下几道轻微划痕，根本看不清。
豹突然意识到，这里不是上次给新一写字的沙地，那它要怎么办？
萩原倒是聪明了一回，“小猫咪难道会写字？”
松田不信，“怎么可能？它连话都不会讲，绝对不可能会更难的写字。”
这话就过分了，能对着猫讲拆\/弹，竟然不信猫会写字，它今天一定要让他们见识见识。
豹在室内打量一圈，没找到合适的工具，想了想它直接用爪子勾着萩原的
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