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“补习班？”
老校长怔了怔，问道：“小薛同志，你的意思是让时安同学给其他同学上课？”
“没错。”老薛正色道：
“在模拟考试之前，时安同学就数列问题在食堂里开展过一次比较详细的讲解。”
说到这里，老薛从身后拿出一张表格，指着上面说道：
“这上面是这次考试有关数列的问题，一共三道题共占据15分。
往常这些题目我们学生的平均拿分率都在8.5分左右，但是这次，大家请看。
高三五班的同学们，这三道题的得分率已经来到了夸张的14分。
也就是说，大部分同学都做对了，只有极个别同学出现了一题的偏差。
我不敢说这完全是时安同学的功劳，但相信听过那次讲课的老师们都会有深切的体会，那就是时安同学分享的那些方法一定是对考试有重要帮助的。”
老校长摸了摸自己花白的胡茬说道：
“小薛同志，你是早有准备啊。不过，让学生给学生开办补习班这件事，一不小心就会引发不好的社会影响，我想我们还是再考虑考虑。”
“可是——”
老薛有些着急：
“距离高考仅剩20多天了，如果现在不赶快推行的话，我担心大家的学习时间会不够充分。”
郑白容站起身来道：
“校长，我同意薛老师的想法，食堂那天我也在，我能确认时安同学讲的解题方法是非常有用的。”
郑主任也这么说，老校长有点惊讶了，说道：
“时安同学究竟有什么魔力，让我们数学教研组的金牌副主任都为之站队？”
顾时安本来听得好好的，到了郑白容说话之后却一阵反胃。
老薛推动补习班是为了提高同学们的成绩。
而这个郑白容分明就是为了获取更多的数学方法好发表自己的论文，谋取自己的利益！
之前那件事情还没找她算账，现在又来！
怎么样？是想等补习班开起来之后一边旁听一边抄袭吗？
越想越恶心，顾时安忍不住了，站起身来说道：
“校长、薛老师，开办补习班的事情我没有意见，但我只有一个要求，那就是郑白荣老师不得进来旁听。”
“同学，注意你的言辞！”
郑白容悠悠说道：“没有老师旁听，那你讲什么岂不是都可以，万一讲了一些错误的方法那该怎么办？”
顾时安冷冷的看着她，不留情面的说：
“其他老师进来看可以。”
“您不行。”
这话算是彻底撕破了脸。
郑白容的眼睛眯了起来，一言不发。
场内的空气再次变得压抑而沉重。
老薛的眼神在两人之间来回试探，他完全不知道现在是什么情况，他也完全没有处理这种场合的能力。
关键时刻还是需要老校长出马。
“好啦，时安同学、郑主任，你们都别急，这件事啊，我看还是要再考虑考虑，不能意气用事。”
“好啦。”
没给其他人说话的机会，老校长接着说：
“时安同学，你先回去上课吧，其他老师留下来，我们开个小会。”
“是。”
对于校长的话，顾时安还是得听的。
对着其他老师微微鞠躬表示敬意之后便转身离开。
待到顾时安走后。
老校长和蔼的脸色一收，坐回自己的椅子上，声音低沉的说道：
“我们现在再来讨论一下补习班的事情吧。”
“没什么好
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