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着衣服去冲了个凉？你这爱好挺独特呀！”
林子辉瞟了他一眼，没理这家伙，看到他那幸灾乐祸的样，林子辉心里已经默默地给他下午的训练，加了一半的量。
坐了一会，林子辉刚觉得背上干了一点，上课的铃声就响起了，王有才踏着上课铃声走了进来，第三节是语文课。
“早读的时候，我们大家都读过了毛主席的《沁园春·雪》，有同学能给我说下，这首词主要表达了什么吗？”
教室一片安静，没有一个人站出来回答问题。
“既然大家都害羞，那我就点名吧。林子辉，你来说一说。”
林子辉：「？？？」
林子辉不知道为什么，王有才直接点了自己的名，这会自己只想安静的坐着，等背上的汗都干了才舒服。
但既然已经被点名了，林子辉只好站了起来，努力的回忆，前世的时候王有才是怎么讲这篇课文的。
他准备用王有才自己的思路，讲给他自己听，就问你听到自己想说的话，怕不怕？
但时间过去太久，这种不是印象太深刻的事情，哪里还真记得起来。
不过，《沁园春·雪》倒是林子辉前世的时候，本就很喜欢的一首词。有时候公司取得重大突破时，他就爱在自己办公室里摇头晃脑的来上一句：数风流人物，还看今朝。
“这首词，是毛泽东创作于1936年2月，毛泽东等将领率领红军，东征抗日先锋军东渡黄河、突破阎军防线后，踏雪沿官道山行进，顺利到达山西省石楼县留村，并在此写下了着名诗篇《沁园春·雪》。”
此话一出，全班皆惊。这是《沁园春·雪》创作的背景，虽然如果查过相关资料，这并不难知道。可现在的课本上，是完全没有这方面的介绍的。
大家都是第一次上语文课，我们还在努力的理解课文的内容，你连人家的创作背景都这么清楚了，你要不要这么优秀的呀？
“看来林子辉同学，在今天之前，就有了解过这首词啊！”王有才惊叹之余，为其他同学解惑道。
“哦，我就说嘛，书上都没有的内容，他怎么会知道，原来是早就看过啦！”
“就是，就是，也就运气好，正好看过这篇，我还以为多厉害呢！”
......