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往前翻了一页，看到赵岁袅对男主顾饮的描述，手背贴着下颔，抿着唇微微笑了下。
该睡了。
谢意用力揉了揉太阳穴，疼痛难以纾解，只能尽量平缓呼吸，平卧在床上，不敢动弹，甚至还忍不住冒出个奇怪的想法。
这个疼法，和赵岁袅的生理痛，哪个更厉害？
十月下旬，分班过后第一场考试。
因为减少了副科的考试，总分下降到750分，和高考一个分数。
赵岁袅和谢意同时分列文理两科的年级第一名。
程淮甚至预言有了他们两个在学校，这两年文理科第一都没法变一次，要他们两人都参加高考，他们一中还能同时出一对状元。
考试过后自然就是试卷评讲。
文科九班的老师不是常江，换成了一个中年女老师文序，一来就开讲压轴题。标准答案的常规解法讲过之后，她让底下的学生拓展思路，能不能想出种不一样的解法。
大家回答问题还算积极，文序却始终都不满意：“还有没有人想回答问题的？”
“能解出来就行了……想那么多解法写上去还不是一道题的分数。”底下渐渐有人在嘟囔。
赵岁袅自己写的就是标准答案的解法，她喜欢稳当的做法，不爱出格博别人注意力。又看了看题，想起前些天谢意给她讲的一个有趣的做题套路，这道题也能套得上。
讲出来之后，文序终于满意，“之所以让你们反覆想，是做题就应该开拓思维，别局限于你们眼前的高中课本。这个做法是我们阅卷老师在批卷时看到的，就隔壁理科班年级第一想出来的新解法。看看你们和别人的差距在哪里，不要拿了高分就满足。”
同桌用胳膊肘拐了拐赵岁袅，“哎……你怎么能想到和谢神一样的解法，我觉得你们都好厉害喔。”
怎么想到的。
他教给她的啊。
下课后，赵岁袅作为九班的学委照例得去班主任闻言办公室拿花名册，语文老师都在同一个办公室，赵岁袅碰上从前在一班时的语文老师苏信。
苏信招她过去，问她要这次月考的语文试卷，“你作文碰巧是我批的，看见你那手字我就认出来了，这篇议论文你选的角度很新颖，我想拿去给他们念念。”
赵岁袅当然是没意见。
还得到了听众的反馈。
周五晚上，赵岁袅和谢意发信息聊天。
【谢意】：苏老师让我们和你多学习，发散思维，别天天在作文里写司马迁受宫刑、屈原投江还有李白苏轼和李清照
譬如程淮，他每一篇作文里都得让司马迁受一次宫刑，苏信让他平时多看看书，不要总用一样的事例套不一样的话题里。
赵岁袅看过程淮的作文，有些明白为什么他的语文分数总是不高。
【谢意】：对了，你的作文是我念的
【赵岁袅】：怎么是你？
【谢意】：我声音好听
【赵岁袅】：……
其实是班上有人在起哄，说到赵岁袅的名字，就让他去念她的作文。
反正她已经去了文科班，也不怕当事人害羞。
回到床上躺着，赵岁袅抱着手机，想起一个问题：【那天我去办公室，听见老师们讨论，你们这批冬令营的要走了是么？】
谢意在一中为冬令营准备的生物奥赛班里也一直霸占第一的位置，这次冬令营对他而言应该也不用发愁。
没等到谢意的回话，卧室的门被象征性地敲了两声后打开，俞璧鸿站在门外。
赵岁袅赶紧翻身坐起来，关闭手机屏幕，抱着自己的布偶熊，“妈妈，有事吗？”
俞璧鸿的公司给她增加了工作量，又
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