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邱莹开始有意无意和吕超套近乎。两人又在食堂里相遇。
“吕老师，你也刚下来吃饭呀？你儿子好像你呀！长的真帅！”
“谢谢夸奖，鑫鑫，快叫阿姨。”
吕超刚到新的工作单位，抱着和每个人打好关系的心态。更别说那些主动亲近他的友好同事。
“阿姨好！”吕鑫有礼貌的和邱莹打声招呼。
邱莹立马掏了粒糖塞到吕鑫手里。觉得吕鑫和春芽一对比，这个小男孩就是天使，春芽则是小魔鬼。
邱莹忍不住满脸笑容的用夹子音夸着吕鑫，眼睛却一直看着吕老师。
“真乖！好有礼貌的小朋友。吕老师，你把你家孩子教的很好呢，特别讨人喜欢。”
她还伸出手摸了摸吕鑫的头，一副特别喜欢吕鑫的样子。她的亲昵果真得到吕鑫的信赖。
吕超带吕鑫偶尔住在学校，巧合的是学校给吕超的寝室分在春树的寝室旁边。只不过吕老师转来后就很少见到春老师住在寝室。只看到有个小姑娘每次饭后会在寝室写作业或午休，他也了解到这是春老师的女儿，在所有老师印象中特别优秀的小姑娘。春老师很少回寝室，就连中午午休时间都很少回寝室。
每天放学后，吕老师都会注意到一个有趣的画面。那就是春老师急匆匆的骑着自行车带着俩孩子回家的情形，三人说说笑笑从校园穿过的画面让吕老师觉得特别温馨。
他开始以为那两个孩子都是春老师亲生的，毕竟他们在一起那样和谐完全没有生疏感。来了几天后才从同事那了解后车座的小男孩不是春老师的亲生儿子，虽然那个孩子总是亲热的叫春老师爸爸。
同事告诉吕超这个男孩子很不幸，他父母离婚都不要他，把他送到外婆家也被拒绝。被他亲生父亲带到春老师家玩时，春老师的妻子和小男孩聊天，知道孩子的心事后，就主动提出收留了这个小男孩。
“外婆不接受他可以理解，可是爷爷奶奶为啥也不照顾他呢？”当时吕超提出这样的疑问。
“爷爷和奶奶听说是高知，但是因为气他爸的行为，就不想管他爸，同样也拒绝教养他。没有离婚时，这个小孩子的爷爷奶奶对他还是非常疼爱的。主要是他爸伤了老人的心吧！让老人把他们一家都拒之门外。”同事赵老师是万事通，对吕老师是知无不言，言无不尽。
吕超知道两个孩子不是亲兄妹后，每次看到两个小孩子在一起吃饭时就会忍不住观察他们。他发现那个小姑娘对小男孩特别照顾，不管是吃东西上还是在洗碗时，都会主动承担着小男孩的事。小男孩子对小姑娘也是非常宠溺，不管小姑娘说啥，他的头都点的像小鸡啄米。小女孩说东，小男孩绝不说西。
吕鑫也发现食堂里还有两个一样大的小朋友在吃饭，常常羡慕的看着他们，问吕超要一个妹妹。就像春芽那样的妹妹。
“你喜欢那个妹妹，你也可以试着和他们一起相处呀，他们要是接受你了，你也可以叫春芽妹妹的，因为他旁边叫她妹妹的男生也不是妹妹的亲哥哥。也就是说，他不是妹妹的妈妈生的。”吕超希望自己的儿子能尽快的和这两个小孩子打成一片，这样就不会只要放学就赖到幼儿园去缠着邱老师。
吕超也从赵老师和田老师的聊天里知道邱老师和春老师的事。他觉得这个邱老师就是一个麻烦，要不然春老师也不会为了躲避邱老师，不和她碰面而从不回寝室。
可是架不住自己的傻儿子对那个邱老师着了迷，只要没有课，他都在她身边待着。通过几天的观察，他肯定春老师家的两个孩子是可交的好朋友，他开始有意无意的推动着儿子和春芽杨华之间的友谊。吕鑫也很听话，吃饭时开始端着碗和他们俩凑一块儿吃。但是儿子这一走又让自己陷入和邱莹独处的尴尬场面。
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