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如何改变现状。
当然，金行的缺口得马上填上，他可不想因为一个实验就把城府信用玩崩溃了。
石铁对行长说：“你先回去，我马上会带金币过去。”
后者立即点头回去了。
财务的最新简报就放在桌案上，上面的余额数字很长，现在的城府，拿出几千块金币算不得大事。
但他并不想直接以拨款的名义发过去，因为这将可能是个无底洞。
他很清楚自己不懂金行的运作，仅仅只是实验而已，想要做成功，不能完全靠他，还必须要靠帮手。
很显然，现在的城市还无法培养一个金行家，所以这个帮手，就只能他花心思去培养。
可是具体该如何去做，金行建立一个月了，他都没想明白。
带着5000金币走出城府，石铁还是第一次亲手拿这么多金币，沉甸甸的感觉，令他有些恍惚，也颇为无奈。
金行就在他早些年辛苦了几个月，铺好的那条路，第一格方块对面，大厅里已经挤满了人，但是并没有多么喧闹。
石铁的身影刚出现，这些晃动的人影便停了下来，转头面向城主致敬。
他们都不是金行的员工，之所以在这儿，要么是为了借钱，要么就是为了取钱。
“我将以个人的名义在金行开户，存入5000金币。”
石铁没打算和这些没有复杂感情的人多聊，他一句话说清自己的来意，然后走到窗口，将一袋金币递了进去。
里面的储蓄员听到他的话，接过袋子之后不过几秒，就将一张存条递了出来。
那是一张纸片，很难说坚固，也没有多少防伪技术。
看着它，石铁只能叹气。
他喊来行长，让他带自己去二楼。
二楼办公区有几张桌椅，非常简陋，石铁坐在最靠里的椅子上，行长就站在他面前。
“凭条代表着市民的财富，所以不能再用纸条。”
“你构思好订单数量、尺寸和雕刻文字数字，材料用铜，等城属的工坊建好就去下订单。”
石铁吩咐完，行长立即点头。
一时间，他也想不到其他的事情，便离开了。
次日清晨，石铁来到学院，找到院长：“我的命令，你是否接受？”
苍老的院长恭恭敬敬地站在他面前，颤颤巍巍地点了点头，却没说话。
他记得上一次见面，这个人还不是这般苍老啊！
短暂的沉默后，石铁将他的来意说了：“我要你开设一门大课，讲经济历史。”
“内容从《万国编年史》里摘，只要经济内容。”
“周六上这堂课，任何学生任何市民都可以来旁听，也可以不听，是自选课。”
石铁怕院长不明白什么是自选课，刻意停顿等反应，发现什么反应都没有才继续说下去：“再创立一科专业，不授课，内容是师生一起将书籍上，关于经济财务的事件摘出来，分析出最恰当的原理。”
“这科不限毕业时长，不限学员质量，只考核学员是否遵纪守法，同时减免全部学费，所需资金由城府出资。”
院长恭敬点头回应，依然不说话。
石铁没想到事情居然这么顺利，有点不敢置信。
但他也没有过分喜悦，因为事情根本没开始，显然结果还说不清是怎样。
如果结果真的归纳出了经济学的雏形，那他就能将这个东西，和金行的报告联合延伸出金融学雏形。
只要有了这些，金行才能真的发挥作用。
当金行强盛起来，那他就不愁没钱铺路了。
正当他沉浸在未来的计划中时，一个显然不该忽略，却一直被
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