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因而如果曾教授知道的話,指不定會不會太過於興奮而出現什麼問題了。
&ldo;不錯,不錯,嗯,這個地方,你是什麼想法?&rdo;
僅僅只是看這筆記本上的東西,並不能說明太多東西。
畢竟現在可是網絡時代,書評之類的東西太多了,雖說曾教授書單上的書都比較偏,不是大眾讀物,但很難說沒有這些東西。
因而,曾教授還需要考核一番。
王大雄自然不屑於去網上抄別人筆記什麼的,對那些書是真的看透了,當然以他的經濟學水平,難免有些地方看得不算透徹。
曾教授在考核時,王大雄也提出了不少問題,在得到解答後,心頭也是莫名生出一些舒服的快意。
這或許就是所謂學習的快樂了?
待考核完畢,曾教授心頭不由得大樂,自己這個弟子算是收得值了。
從現在的學習水平來看,恐怕要不了三年,一位新興的經濟學家就要火熱出爐了。
&ldo;嗯,不錯,有什麼問題不懂的話,直接打電話給我,對了,我手上現在有個搭建經濟模型的項目,如果你願意的話,可以來參加。&rdo;
曾教授誇獎了王大雄的虛心好學之後,話題一轉,說到了自己現在的項目上。
這也是曾教授的無奈之處。
作為華夏國內較為著名的經濟學家,曾教授手裡的項目有些多,以至於他有些分身無術的感覺,就連手下那幾個博士研究生加上,都有些不夠用。
第69章 新的任務學以致用
因而曾教授便將注意打在了王大雄身上。
當然,如果王大雄的水平不夠,曾教授也不會將他拉進去濫竽充數的。
對於此事,王大雄下意識就想要拒絕的。
但就在他話音尚未出口的時候,系統的提示聲就在腦海里響了起來。
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學以致用!
介紹:請宿主借用翠湖大學超級計算機進行肉身神傳承知識任何一項的實用化驗算,為下一步任務打下基礎。任務期限三個月。
獎勵:任務完成10點魂魄,1點屬性。
懲罰:任務失敗,魂魄強度削弱5點。
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什麼情況?
這都算是任務麼?
學以致用?我本科學得是經濟管理,碩士研究的是經濟學啊!!!!
好吧,呆愣片刻之後,王大雄明白了過來,說白了,這任務就是借著參加曾教授項目的時機,借用超級計算機來干自己的私活!
嗯,翠湖大學的確有一台超級計算機,說實話,當王大雄知道這點的時候,都有些奇怪,翠湖大學可不算什麼好大學,居然會有一台超算。
這不應該是那些名牌大學的配置麼?
再說了,還有很多名牌大學是沒有超算的,只能夠借用別人的超算來進行自己的研究計算。
好吧,這些問題都不是現在應該去考慮的。
&ldo;老師,我願意!&rdo;
曾教授見王大雄的臉色似乎有些不太願意,正打算勸說的時候,王大雄卻斬釘切鐵的答應了此事。
沒法,這任務都下來了,自己不答應導師的請求,哪裡還有能正大光明方便借用超算的機會?
雖說除了這個機會之外,王大雄並不是沒有借用超算的機會,但那樣就太不方便了。
而王大雄對於麻煩這種東西,通常都是謝絕的。
再說了,雖說這個任務看上去獎勵很少,但對於可以順水推舟就得到的好處,王大雄則不會拒絕的。
那1點屬性雖少,但也是肉啊。
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