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最後，施蒂爾里茨把小孩送到圖林根山區，安置在女管家的家裡。
&ldo;您說得對，&rdo;在吃早飯的時候他微笑著對女管家說，&ldo;養育孩子對一個單身男人來說負擔確實太重…&rdo;
女管家什麼也沒有回答，只是很不自然地笑了笑。當時她真想對他說：這太狠心了，而且也不道德‐‐在這三周內孩子對你剛剛習慣，可你又把他送到山區，送到一些陌生人的身邊‐‐這意味著，這孩子必須重新去習慣新的環境，還要慢慢地重新去熟悉夜裡睡在他身邊，小聲給他唱歌，哄他睡覺的人。
&ldo;我明白，&rdo;施蒂爾里茨又說，&ldo;您認為這太狠心。可是干我這行的人又能怎麼辦呢？難道說，讓這孩子再次成為孤兒反而更好嗎？&rdo;
施蒂爾里茨根會猜測女管家的心思，這使她感到十分驚奇。
&ldo;噢，不是的，&rdo;女管家說，&ldo;我根本沒有認為您的做法太狠。施蒂爾里茨先生，您的行為是合情合理的、非常明智的。&rdo;
她甚至連自己也不清楚，她剛才講的是實話，還是因為怕施蒂爾里茨又猜出她的想法而對他撒謊。
施蒂爾里茨站起來，拿著蠟燭，走到桌旁。他拿出幾張紙，攤在自己面前，好像擺紙牌占卜似的。在一張紙上他畫了一個身體肥胖的高個子男人。在下邊他本想寫上&ldo;戈林&rdo;，但是他沒寫。在第二張紙上他畫的是戈培爾的面孔，在第三張紙上他畫了一個很剛強、帶著個傷疤的面孔：這是鮑曼。思索片刻，他在第四張紙上寫上了幾個字：&ldo;黨衛隊帝國司令&rdo;。這是他的上司海因里希&iddot;希姆萊的官銜。
……一個偵察員，當他處在眾多的重要事件接踵而來的時刻，他應當是一個感情極其豐富的人，甚至可以說要像演員那樣的多情善感，不過此刻的感情最終一定要服從那嚴酷無情、清晰明確的邏輯。
施蒂爾里茨只有在夜間，不，即便在夜間也只是偶爾才可以感到自己是依薩耶夫，可以思考&ldo;做個真正的偵察員意味著什麼？&rdo;的問題。是搜集情報，整理客觀的材料，然後轉送中央，供領導在做政治總結、制定決策時參考？還是做出自己的、完全是個人的結論，簡述自己對未來的看法並提出自己的估計？依薩耶夫認為，如果偵察部門也去關心政策規劃的事，那結果會是建議太多而情報太少。他還認為，如果偵察部門完全服從於一條預先確定下來的政治路線，那將非常糟糕。希特勒就是這樣，他對蘇聯的&ldo;軟弱無力&rdo;確信無疑。根本聽不進軍人們慎重提出的意見：&ldo;俄國並不是想像的那樣軟弱。&rdo;依薩耶夫認為，如果偵察部門總想使政治服從於自己，那同樣也是不足取的。最理想的是，一個偵察員要十分了解事件發展的前景，而且能向政治家們提供一系列他認為最合理的決策。依薩耶夫認為，一個偵察員對自己的推測是否絕對正確可以感到信心不足，但對自己推測的充分客觀性他不能有絲毫懷疑，而應當確有把握。
現在當他最後一次著手研究這幾年所搜集到的材料時，施蒂爾里茨就更應當慎重考慮自己所有贊成和反對的意見，因為這是牽涉到整個歐洲命運的大問題，分析中決不允許出現絲毫差錯。
作者：[蘇]尤里安&iddot;謝苗諾夫
（本書資料收集於網上，版權歸原作者所有）
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第五章
第一節供思考用的資料（戈林）
戈林在第一次世界大戰中是空軍戰鬥飛行員，德意
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