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這才沒多少天功夫，澳洲人就給自己的身份來了個大轉變，由俘虜成為了一名令人尊敬的外聘教師，這是那名軍官說的，從此以後他們將會和歐洲那些大學裡學者一樣收到尊敬。
不但如此他們還給自己好吃好喝的，更是給出了一份聘請協議，聘請自己等人幫助他們訓練操控駕駛帆船的水手。
簡直不可思議，澳洲人那艘船可是沒有帆的，而且比自己的船還跑的快，可為什麼澳洲人還要學習駕駛帆船的技術，想不通啊，亞當斯和一干水手怎麼也想不通。唯一能想到的就是，澳洲人也許是為了下次對付荷蘭戰艦時能夠更準確的判斷對方在幹什麼。
&ldo;好了亞當斯先生，請坐，相信聘請協議你已經看了，我就不多說了，從今天起，您和二十名水手將正式成為由澳洲海軍部聘請的外教，教授我們的人駕駛帆船技術，有問題嗎？&rdo;
坐在船塢維修廠辦公室的游南哲，不斷轉動著手中的筆看著對方問道：&ldo;不過我希望你們沒有問題，我想您知道你們的身份，現在還是在押人員，正處於假釋狀態，如果你們擁有任何的不軌行為，等待你們可不只是採礦場的工作，而是絞刑架。&rdo;
站在一旁的王亞年將游南哲的話原原本本的翻譯給了他聽，並且還特意囑咐，如果他們表現良好他們的刑期也會有減免。
對於亞當斯等人的審訊在昨天就基本已經結束，鑑於他們是非法入境，並且還攜帶了攻擊性武器，根據澳洲法律他們將有可能被判20年勞役監禁，如果他們不想繼續回到採礦廠那就只能接受澳洲海軍部的條件，培養出一批能夠熟練超控帆船的水手。
只要是正常人，把兩者一比較大多數人果斷的選擇去海軍學院教學，不就是幫助訓練水手嗎，這對於他們來說太簡單不過了，只要把自己會的那些全都告訴澳洲人就行，而且他們只要動動嘴，相比於在採礦場工作這要好的多。
雖然他們現在還是假釋期間，但在協議里對他們的權益和福利待遇可是寫的清清楚楚，一天三餐自然就不用說了，每月還給他們發放薪水，並且還給他們提供住宿，但是只有一條，他們在沒有刑滿時不得離開澳洲。
除此之外，為了方便交流,亞當斯等人還被強行要求必須學會普通話，所以在白天他們是老師，到了晚上學員們就變成了教習他們普通話的老師，當然對於鼓勵他們學習好普通話自然也是有好處的即可加薪也可減刑。
海軍學院除了聘請這些荷蘭人為外教之外，其他的一些校內職務則由一些前海藍號船員擔任，王鐵錘卸去委員一職之後，被任命為了海軍學院的校長。
第一期招生名額定在了30人，年齡大多在16歲到22歲之間，這批學員的來源對象主要是穿越眾內部和明朝移民。除此之外，現役所有海軍人員包括王鐵錘在內都被要求進入到學院學習超控帆船技術。
在不可預見的未來，海藍號一旦壞了那麼海軍就等於失去了戰鬥力，熟練的掌握帆船超控技術除了應對不時之需外，還有一個主要的原因就是曼城已經像荷蘭人購買了一些運輸船隻。
雖然這個時代帆船航行速度像蝸牛一樣慢，但是目前為止曼城基地還不具備自己建造出蒸汽帆船的能力。除了缺少造船工匠外還缺少造船所需要的木柴。
在單獨隔出的五十平方教室里，一群16歲到22歲的少年穿著整齊潔白的海軍學院校服，正站在那等候教師的到來。
&ldo;孩子們，你們好，很高興我能成為你們的教員，相信你們當中很多人已經知道，我受聘於你們的政府來教大家掌握學習超控帆船技術。在上課期間我希望你們認真的傾聽我說的每一句話，在實訓時我希望你們在沒有得到教員的指令下不要亂動船上的任何一樣東西，包括拉一拉韁
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