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費了三年寶貴時光。
他半低著頭，沉默了好久。
這一節課，是英語課。
英語老師是一位剛從大學畢業的年輕女老師。她姓鄭，班上同學都喊她「iss zheng」。今天鄭老師要在班裡教一場情景對話，背景發生在公園——以同桌為單位，每一大組抽選一對同桌上台展示。
鄭老師說：「y dear students，today we are gonna learn how to ask for directions and how to give directions」
隨後，她自行解釋道：「親愛的同學們，今天呢，老師要帶著大家一起學習怎麼問路，怎麼給別人指路。我們的故事背景發生在公園。我先來教大家幾個句型，我們跟著錄音機，把這篇課文讀完。我會在每一個大組裡……選一對同桌，讓他們來給全班同學展示。你們上課別打瞌睡啊，都給我認真聽講。」
鄭老師抓起粉筆，在黑板上寫出句型。
整篇課文共有八個常考單詞，四個常備句型。
班上大多數同學都在聚精會神地聽課。江逾白心不在焉，林知夏看向了窗外。她發現一隻麻雀棲在枝頭蹦蹦跳跳。槐樹開花了，花期未謝，麻雀奔走在花瓣和樹葉的縫隙之間。她不禁暗想，麻雀、槐樹、和我眼中所見的世界，究竟有什麼不一樣呢？
林知夏心想：是的，我知道，我眼中所見的世界，並非這個世界的本來樣貌——我的雙眼只能辨認有限的顏色，我的嗅覺細胞甚至遠不如老鼠，我的耳朵聽不見次聲波和超聲波。但是，那些東西都是客觀存在的。在這廣袤無垠的宇宙之中，我的意識……
她歪過頭，開始思考「意識」。
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