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少昊小隊又不是真的要為祖國教育事業貢獻一生，只是為了精衛計劃暫時觀察而已，真的搞個長期的班級反而善後麻煩了。
於是帝昊暗示道，「我們主要是歇一段時間，體驗一下這種生活，可能就教一兩個學期，您把資料給我們，我們挑一下就行。」
幾個嫌疑人總要先挑過來。等查出情況，班級上天賦好的學生分流到其他學校，學生不多也方便。
校長聞言有些失落，咂咂嘴，「也好，也好，能教一段時間也比沒有好。」說完，他又試探著問道，「那學生是要幾靈根的？」
過了這麼一段時間，他們學校也湧現出一批新的人才。要是按照去年的規定，那可是都得轉學的，如今能留下來也好哇！如果這位帝老師只要雙靈根和單靈根的，他們學校的肯定湊不夠一個班，那就得把其他學校的人薅過來一部分。如果有靈根都行，三個年級怎麼著都能湊夠一個班，也好！
校長算來算去，覺得哪種對自己都有利，笑容越發真誠。
帝昊一眼就看出校長的小心思，也不生氣，沉聲道，「我們可能嘗試一下新型混合班級，只要是校內有靈根、或者體質特殊有可能很快覺醒的，都可以先送進來。」
這是他們之前想好的範圍。鄺疏桐疑似已經有靈根了，可是那位凌碧霄卻一直是沒有靈根。據溫天嬌的說法，她這個表妹也不普通，他們就按照特殊體質來算，這她總沒有藉口拒絕了吧？
「好！」校長一口答應，趁熱打鐵道，「現在還有點時間，不如我們先看一下□□？您先挑！」
帝昊一口應下。
他們去了老師辦公室，翻看著花名冊和之前登記好的天賦情況。
碧霄的那位班主任才忙完監考，一看這邊情況，補充道，「我們班上剛好新轉進來三個插班生，資料還沒放進來。」
帝昊眼前頓時一亮，假意要過來資料，順手就放進了自己選中的那一堆中。
計劃一直到這裡都還進行的很順利。可是緊接著……一個電話打了進來。
女班主任說了聲抱歉，走到外面去接電話。帝昊耳尖地聽到了電話中的聲音。
「喂，您好！」
「哦，是凌碧霄同學的家長啊。」
「您放心，這種情況我們學校不會發生的。」
「您還是堅持要給碧霄同學轉學嗎？」
「這……」
班主任陷入遲疑，人家這會兒還沒報到註冊，真的再轉學也可以。
可是聽到這裡，帝昊已經站不住了，臉色頓時一沉。他好不容易挑出來準備重點觀察的人，怎麼能就這麼放走了！
張鵬宇是嗎？
帝昊對身後隊友凝聲入耳，『查一下張鵬宇，看看這傢伙是不是故意阻礙精衛計劃。』
恰好在這個時刻，帝昊很難不懷疑什麼！
他一邊又站起身，走過來，面色冷峻，動作極其自然地從那位班主任手中接過電話，「喂，您好，我是學校新開設實驗班的班主任。凌碧霄同學的天賦很好，能進入我們學校實驗班，請您再考慮一下。」
那位女班主任目瞪口呆，剛想說什麼，教導主任忙撲上來，一把把她按住，「冷靜！不要動！」
電話那頭，聽到這樣的回覆，溫玉涵倒是遲疑了。
他按住話筒，轉頭來問碧霄，「霄霄，你想去嗎？」
要是一年前，碧霄還真不能肯定。
可是在她經歷過江城九中的那位葉承安葉老師之後，對於這一類事情，就抱有極高的警惕。
「舅舅，我這都還沒入學，沒做過測試，他們怎麼可能知道我的天賦？」
當初那位葉老師對著分明毫無波動的玉石喊出她五靈根的操作可把
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