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她描述幼儿园的美好，老师温柔，小朋友友善——有余弈在，不敢不友善，户外活动多等等说不完的优点。
而余弈对幼儿园的评价大概只有两个字：想逃。
吃完饭，秦桦单独和余弈联络感情，赵星柠回房间，打开衣柜的门，从夹层里翻出一只兔子布偶，她仔细地把玩偶的四肢卷起来，塞进小书包里。
冯初萍不解：“你带它做什么？”
赵星柠道：“老师让带最喜欢的玩具去幼儿园，我要带兔子宝宝。”
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她描述幼儿园的美好，老师温柔，小朋友友善——有余弈在，不敢不友善，户外活动多等等说不完的优点。
而余弈对幼儿园的评价大概只有两个字：想逃。
吃完饭，秦桦单独和余弈联络感情，赵星柠回房间，打开衣柜的门，从夹层里翻出一只兔子布偶，她仔细地把玩偶的四肢卷起来，塞进小书包里。
冯初萍不解：“你带它做什么？”
赵星柠道：“老师让带最喜欢的玩具去幼儿园，我要带兔子宝宝。”