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寇靜將手鐲從懷裡掏出，交給賑災的那個兵丁，說道：「雲大郎亡於道中，若他家還有親人來尋，便把這個交給他們吧。」
希望他們去了下面，一家人能夠團聚。
第34章 小二回來了！
自放榜日後, 楚辭和張文海就回了平安鎮。和來時有點不一樣的是, 方晉陽也跟著一起來了。
這些天方晉陽住在張家, 和張文海一起學習，他竟覺得張文海的很多方法都挺好的, 學習起來似乎也比以前要容易一些。
以往, 他的學業一直都是超過張文海的, 但不過短短月余, 文海竟然就已經追上他了。
初時，張文海侃侃而談, 說楚辭有多麼厲害，教學手段層出不窮, 他心裡還有點不以為然, 只覺得文海是病急亂投醫, 一個十幾歲的秀才，又怎麼比得上幾十歲的呢？
但自從見到真人, 和他交談一番之後, 他心裡卻不由得相信起張文海的話，覺得這楚辭必定是有過人之處的。
夫子們年紀大經驗足, 卻有些墨守陳規，不會變通。楚辭年紀輕, 經驗尚淺, 卻總能推陳出新。
這些天他一直在糾結，待張文海和楚辭提出要離開時，他一咬牙一跺腳, 就說也要跟著去。
他去書院和先生告了假，決定在縣試之前，就在平安鎮和張文海一起學習了。
方家不比張家豪富，但在一個小鎮上買棟房子卻綽綽有餘。可是好的房子難尋，所以，在房子物色好之前，他還得住在張家。
張文海是十分高興的，楚辭對此也無異議，反正只是學生數多了而已。他以前帶四五十人都不怕，怎麼會怕多帶一個？
方晉陽的基礎比張文海要好，楚辭便直接擯棄貼經墨義兩種，讓他直接從九章題開始做。
沒想到這方晉陽在九章上悟性比張文海這商戶子還要高，一般小學題竟已難不住他，楚辭不得不弄幾道初中數學讓他去慢慢琢磨了。
除此之外，每人每天都要交一份詩賦和雜文上來。楚辭出題，往往都是隨意翻閱那幾本書的，截搭題和割裂題源源不斷。
比如說，前天他就出了「修其身者，天下鮮矣」，這句話中間割裂了很多句，原來講的是說一個人要先修養自身才能管理好整個家族，因為人人都是有偏見的，很少有人能在討厭一個人的時候還能看到他的優點。
張文海和方晉陽看到時面面相覷，完全不知道該作何解答，甚至他們想了好久，才想起這齣自《大學》第九章。
楚辭從來不在他們解題時給予提示。這會讓他們產生依賴性，從而不思進取，只想以逸待勞，沒有自己的想法在其中。但是批改時，他卻會一字一句去推敲，讓他們明白好在那裡，不好的地方在哪裡。既讓他們暢所欲言，又能補其不足，可以說，這段時間他們的進步是巨大的。
他們忙著刷題，楚辭也沒有閒著。除了給他們出題批改之外，他將所有精力，都花費在了題集上面。
經過秦夫子的指點，他的題集逐漸完善了，詩賦題和雜文題也得以創新，比原來提升了不止一個檔次。
在紙上落下最後一筆時，楚辭鬆了口氣，緊趕慢趕總算是在十二月中旬將題集出好了。
他揉了揉手腕，讓它稍微放鬆一下。此刻張、方二人正在埋頭做題，見楚辭突然起身，心裡不覺有些緊張，張文海甚至在楚辭走到身邊時，不自覺以手掩卷。
楚辭失笑，他對張方二人說道：「我現在有點事需要出去一趟，你們將題目做好之後便放在桌上，然後自己溫書，等我回來之後提問。」
平時相處之時，楚辭平易近人，風趣幽默，但真到了課堂上，他的威信還是很大的。
布置好自習作業後，楚辭就抱著
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