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教室外，3班老師對童念念和胡露兩人說話，讓她們也回班上。
至於剛剛顧菲的事也沒有跟童念念計較，相反還安慰她不要太放在心上。
回班上的路上，胡露充滿好奇問童念念，「你偷偷跟顧菲說了什麼，讓她反應那麼大。」
童念念淡道：「我說她在害怕。」
「就這樣？」胡露不信。
童念念點頭。
胡露不高興道：「你沒騙我？」
童念念看了她一眼，「我為什麼要騙你。」
胡露被這一眼看得表情不自然，她理解到這句話意思是兩人關係一般，童念念不會專門騙她。
「你也太小氣了吧，以前那點事……何況也是你先不理人。」
對於這種說辭，童念念直接忽略，理都不想理，更別說去解釋。
兩人一到教室就受到全班熱烈歡迎，趁著老師還沒來，同學們七嘴八舌的問在3班發生的事。
哪怕班上同學大多沒在場，各個群裡面都傳開了。
童念念把錦旗交給胡露，讓她去掛榮譽牆，就回到自己座位上。
大家當她是見到顧菲後心情不好，所以沒去打擾。
胡露成了被眾人詢問的對象，她本身不排斥這些，還看得出來是喜歡的，矜持的說道：「老師就要來上課了，你們先坐好，下課我再和你們說。」
這話落下，上課老師正好走進來，熱鬧的教室瞬間安靜。
童念念拿出課本，順便看了下手機，意外發現陸翔的威信頭像上有個紅色1標誌。
平日裡陸翔從來不會給她發消息。
[這就是你想看到的結果]
沒有標點符號的一條消息，可以憑主人自行理解任何一種意思。
童念念冷冷看著，勾起的嘴角透出點嘲諷，點開他的頭像回了條消息過去。
[這就是我想看到的結果]
然後把手機丟進包里。
今天的明高一上午都非常熱鬧，一到下課就能看到學生在走廊奔跑笑鬧。
他們談論的話題都是顧菲，這一刻所有學生都成了興趣共同的知己般，有著無以倫比的默契，仿佛不用言語，只是幾個眼神，一抹笑容就能交流，達成你知我知的秘密共享。
上午放學，童念念去廁所的路上，迎面走來幾個女生。
她們喊住童念念，笑著跟她打招呼，問道：「你是要去洗手間嗎？」
童念念不認識她們，點頭。
幾個女生互相對視了一眼，其中一人似乎興奮的想說什麼，被身邊的人攔住，還是一開始開口的女生說：「這一層的廁所故障暫時不能用啦，你去樓下的吧。」
童念念問道：「故障？」
「對啊，水管噴水，已經報上去了，有工人在維修，我們剛從那裡過來，不會騙你的啦。」
「嗯嗯，我們正好也要上廁所，不如一起去樓下吧。」
童念念仿佛信了她們的話，應好。
幾個女生互相對視一陣無聲的竊笑。
下午明高論壇就被人爆出顧菲從女廁出來的照片，照片裡的顧菲面目兇狠卻模樣狼狽。
樓主在照片下面寫了一段內容，說明了顧菲這次事件的經過。
原因是顧菲故態復萌，把人帶去女廁欺負，結果被正義人士發現阻止並舉報，喊來了老師這才結束了這次暴力事件。
樓主用據說的口吻寫到那被顧菲欺負的人，似乎是上午對她出言不遜的某某。至於到底是某某？這個問題已經不是重點，帖子下面評論區一片罵聲，都說顧菲江山易改本性難移，回校不知道悔改還變本加厲，簡直就是天生惡人。
童念念關掉手機里的論
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