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就因為newts不考,所以我研究大腦封閉術、阿尼馬格斯、希伯來神話與魔法就是不務正業?

就因為newts要考,所以我一心學習魔藥才是不辜負自己的天賦?

梅林他老人家要是聽說了這種論調,棺材板都壓不住了吧?

有無數人語重心長地告訴我,人的一生是有限的,而知識則是無限的,如果我不加篩選地將自己的精力投入到大量的領域中,結局只會是一場空,所以我應該儘可能早地找出最有用、最感興趣的科目,持續且專注地投入研究,不去看其他學科的光怪陸離。

我聽完之後連呼專業,但轉頭就想問:

這都什麼歪理啊?

誰能定義哪門科目是最有意義的?

而如果我不一一學習並嘗試每一門學科,我又怎麼能確定我到底對什麼感興趣呢?

多少人一輩子都沒法在newts里拿到o,用他們總結出來的經驗套用在我的身上,這些人真的沒有覺得這是對我的羞辱嗎?

我從來都沒覺得我在浪費天賦,正相反,我可以毫無保留地說,除了我,誰也配不上我的天賦。

——現在應該能理解我為什麼說自己是個混蛋了吧?

我傲慢又自大,外表謙和,但內心滿是嘲弄。

我清楚地認識這一點,但不打算改。

【你的室友真是不知分寸】

里德爾為我不平。

【有些人生而不凡,而普通人需要做的就是接受這種不同,並且尊重畏怯這種非凡之人】

我本打算落筆的手頓了一下。

看不出來啊,一本日記本竟然有這麼強的自尊心??

雖然在之前的交流中,我能感受到里德爾的極度自信和高傲,但我壓根沒當一回事……

好吧,我承認,我完全把日記本當成了可以交流參考的工具書,雖然措辭彬彬有禮,像是在面對我敬重的學長,但這無法掩蓋我把它當工具的事實。

仔細回想,其實在交談的過程中,里德爾並不是單純在回答我的問題,或者只是作為魔法物品的特性收集我的信息。

他是在有意識、有訴求地與我交流。

他試圖了解我,甚至在交談中引誘我,故意拋出話頭,想利用我對知識的渴求,引誘我主動開口詢問更多的知識,又或者是他的經驗與思考。

在這個過程中,我也曾有意或無意地順著他的話頭問下去,用以解答我的好奇與困惑,或者探索這本日記本的特性,但那時我只是想知道這本日記本的副作用,而沒想過這或許是里德爾的計謀。

更多的時候,我無視了他。

我回憶起很多對話:

里德爾:教授們或許會告訴你黑翼蛇毒牙有幾種入藥方法,但卻對它能配製幾種詭異且殺傷性極高的魔性藥物避而不談——沒有說各位教授不好的意思,但我想,知識是沒有善惡之分的,只有荒誕而愚昧的人會劃分善惡,畏怯知識。

——現在一回想就知道他是想引誘我去了解殺傷性魔性藥物並且實踐吧?

但我當時是怎麼回答的呢?

p:嗯嗯,你說得太對了,沒想到你竟然也知道黑翼蛇毒牙的魔性藥物用法,那你知道在鍊金術和古代魔文里它還有幾種象徵嗎?我知道的有幾種,如果你知道更多請補充balabalabala

然后里德爾就被迫看著我寫了兩頁紙黑翼蛇毒牙不為人知的用法,針對此和我展開了激烈的學術討論,從下午三點一直聊到五點半,我以迅雷不及掩耳之勢寫下「再見我要去吃晚飯了」,心滿意足地放下筆,收好本子。

我還記得那天的豬肘子真好吃。

還有。

里德爾:知識的獲

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