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——张萱其实教过珠华一点，不过就是随意讲了几句，因为在她的想法里，珠华是学过写字的，虽然偷懒等于没学，但基本的概念她应该是有的，而练字又不同于读书，需要先生一篇一篇讲解，练字的重点就在个“练”字上，空讲讲再多都那么回事，必须得练才能出成果。
珠华确实有，她这一辈人，毛笔字是没学过，钢笔多少是练过的，不管什么笔，原理是相仿的。她所以还这么乱来，实则是因为她学习的目的没这么单纯，如今的学习对叶明光来说是启蒙，他一步一个脚印往上走，对珠华来说，则只是找个理由让她的自带学识变得合理而已——来个粗暴点的比喻，这和洗／钱的过程也差不了多少。
当时不用心，现在放飞的恶果出来了：她又遭遇了学渣攻击，而这回还不是误伤，虽然苏长越那眼神只是一瞬，但攻击力道十足，珠华毕竟面皮不厚，一层红晕就飞上了脸颊。
小娃娃羞愧脸红起来的模样还怪可爱的，当着长辈的面，苏长越控制住了去掐她一把的冲动，一本正经地指点道：“你才开始学字，就不要脱离帖子写自己的了，还是以临帖为主，也不用全篇临，可以先练一个字，这个字练好了，再练下一个。”
他们这里搭上话了，说的又是正经学问，张推官挺欣慰，起身也过来凑趣，就着珠华手里拿回来的字纸看了一眼，就忍不住笑了：“珠儿这字，临帖都嫌早了，该从‘永’字慢慢练起才是。”
说着他心中一动，转向苏长越道：“贤侄，不如你写一篇字形简单的字留给珠儿练罢，她聪慧是有的，这么快能记这么多字了，就是这个性子，太急了些。”
苏长越明白这明为教导珠华，实则是要考校他了，笑着起身应了。
☆、第43章
珠华那里笔墨都还摊开摆着，便引着苏长越直接过去了小跨院，堂屋正中新添了一张书案，案后并放两张椅子，是珠华和明光的位置，以他两人年纪，共用一张书案并不拥挤。
案上一应齐全的笔墨纸砚，案角摞着几本启蒙读物和名人法帖，不管学得怎么样吧，这个氛围看上去是挺有书香意味的，凡读书人见了都会有亲切之感。
苏长越就一点不认生地站案后去了，沉吟片刻，提笔沾墨，沉腕落字，墨迹游走间，一篇王维的短诗跃然纸上：
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，時鸣春涧中。
珠华伸头看看，她只能认得出是非常标准的楷体，墨迹干了的话，和那些字帖上的字在工整严稳度分不出什么差别来。
人家这个水平，笑她她也只好认了。
但苏长越却觉不足，他眉头一动，似有懊恼：“写顺了手，一时忘了，你与我不同，不用写这种无聊的字。”
抬手把搁去一边，另换过一张来，重新写起。
珠华起初茫然：哈？先那字很好啊，哪不对？再说字分个美丑她能理解，无聊是什么评价？
但等苏长越一句写完，她忽然就理解了他的意思。
同一篇短诗，仍是楷体，但笔锋一转为圆润灵动，整个的感觉一下就活了起来，第一张虽然也好，但就没有这股活泼泼的“跃然纸上”的意味。
“你本来习的是颜体？”张推官认出来了，出声道。
苏长越笑道：“是。”看向珠华，“你习的是柳体，不过柳体我练得时间短，后来就搁下了，写得不太好，你若要，我就再献个丑。”
珠华摇摇头：“谢谢，不用了。”
她把那张颜体捧到手里看，她原来选柳体也就是随便选的，本身并不执着，这会看着人现场写出这张字来，在她手里总不听话的毛笔到了少年手里如臂指使，笔尖勾挑提按，流淌出一个个墨色方块字，整个过程行云流水，
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