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「你還真不當我是未成年啊。」
司裕旗啟動汽車，繼續上路：「我不是慫恿你談戀愛，在任何年紀瘋狂喜歡上一個人都很正常，不需要特意去壓抑，喜歡可以是一種積極的力量，我們可以和它和平共處。」
祖荷以子之矛攻子之盾，說：「好吧，那我真是很喜歡你呢，姐姐。」
司裕旗片刻後反應過來，餵了她一聲，祖荷咯咯笑。
司裕旗一副拿她沒辦法的口吻：「我說的可不是歪理，人間大真理，都是我這幾年的經驗總結。——我沒告訴過你吧，我也和有specialneeds的男孩子談過，戴助聽器的，晚上臨睡前還不把助聽器拿下來，我問他為什麼，他臉紅說想聽我的聲音，嘿嘿，那一瞬覺得他特別可愛。」
祖荷忍不住跟著握拳欣喜：「天吶……比看電影還浪漫，那後來怎麼不在一起了？」
司裕旗平淡地說：「他回自己國家繼承他爸爸醫院了，因為父母都是醫生，他很早接受治療和訓練，跟平常人沒太大差別，就是助聽器電流聲跟人聲不同，個別發音有點特別而已。」
祖荷輕輕拍了拍膝頭，說：「如果我真喜歡上身邊的誰，我一定會第一個告訴你。現在讓我先想想留學的事。」
初一當天，祖荷對好時間給喻池一家拜年，沒有特意提向舒的事。
向舒的概念很震撼，可以說作為思想指導方針也不為過，震撼歸震撼，理論在祖荷行動上還沒立竿見影。
而且她和喻池間從未就他的困境深入探討。
得知祖荷在寒假結束前一周回來，喻池說：「等回來給你個新年禮物。」
他已默認祖荷有空會來看他，整天關在小籠子，害怕孤獨，容易依賴，不再別彆扭扭欲迎還拒，祖荷開懷道：「好呀，我也有禮物要送給你！」
祖荷的確想送喻池一份小禮物，準備送枕頭：不是一般作用的枕頭。
出國前去醫院，病房牆上貼了新的康復指導海報，粉色底，排了好幾張示意圖和要點文字，指導截肢患者如何利用枕頭訓練殘肢：或壓或夾，外展或內收；他們以後得靠這段殘端操控假肢，殘端長短、恢復和控制程度，與今後的步態協調感直接掛鉤。
祖荷示意海報問他：「你也要每天這樣鍛鍊嗎？」
喻池淡淡嗯一聲。
祖荷說：「我都沒見過你鍛鍊呢。」
寒假這幾天她上午下午各來一個小時，喻池倒是不再藏進被子，但殘端套著褲子，祖荷從未見過赤裸的肌膚。
喻池聲音悶悶的，略帶自嘲道：「一般人也不會隨便把大腿露出來。」
祖荷把殘端當成無意義的增生骨肉，便可以隨意展露，潛意識暴露她的狹隘，她和向舒的境界還有天塹之別。
那段「增生骨肉」也許醜陋也許羸弱，但確實是喻池的腿，是支撐他行走的關鍵。
她罕見羞赧地摸摸鼻子，那一刻決定要送怎樣的禮物。
她特意問向舒訓練殘端的枕頭有沒有講究，向舒讓她挑普通軟一些的枕頭即可，不需要多專業，注意不要絨毛枕套，容易藏污納垢。
祖荷一個人去挑軟枕，免得被司裕旗拿來消遣。
可沒有其他意見參考，祖荷一時難以抉擇。
她問店員要了商品目錄單，回家拍下傳電腦，算好時差等到言洲上q發給他。
ai。：「粥哥，幫我參考選個枕頭，要送人的」
鹹粥：「送我的？那我全要了，謝謝荷妹/呲牙」
ai。：「我給你準備了遊戲碟，那不要啦？」
鹹粥：「要要要！荷大人最好！那就這個菠蘿吧，你不是最愛菠蘿包嗎，把你的愛分享出去，多偉大！」
ai。：
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