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李銀星五人找到音樂系所在的l區坐了下來，現在還差15分鐘就10:00了，全校學生好像都到齊了，為了不出現一點遲到的可能，基本上每個學生都會提前到這裡。又過了五分鐘的樣子，穿戴整齊的校領導和所有教師排著隊伍從操練場的休息室走向了高台。高台有兩層，呈階梯狀，所有教師走向稍低的那一層，面向高台而坐。學校領導自然是走上最高層，面向所有師生。當領導和教師都坐好後，時間剛好10:00。所有新生這時候的想法出奇的一致：這也太準時了吧！而高年級學生已經對學校這群導師（領導和教師簡稱導師）變態的準時見怪不怪了。
坐在高台中間的校長開口了：&ldo;大家好，今天又到了一年一度的開學典禮，奧格斯又迎來了一群朝氣蓬勃的的孩子。能來奧格斯，相信你們都是有天賦，有能力的。奧格斯會為大家提供最好的硬體設施和師資力量，以及為大家創造早日實現夢想的機會。&rdo;嚴肅的臉忽然微微一笑，雖然有些僵硬，但整個面部都和藹了許多。
李銀星聽到有不少人小聲議論：&ldo;不是吧，殭屍臉也會微笑。&rdo;
&ldo;就是，貌似還一臉和藹。&rdo;
&ldo;不過，殭屍臉就是殭屍臉，笑也笑得挺僵硬的。&rdo;
……
不至於吧，雖然看起來挺嚴肅的，但還不至於被說成殭屍臉吧。而且，這位校長看起來不錯啊，一看就是個執著的人。李銀星心想。也許李銀星看到順眼的人都會用執著形容。
仿佛沒聽清大家是在說他，等議論聲消了之後，校長繼續說：&ldo;同學們都對嚴正乏味的的演講感到枯躁，今年我們也就不多說了。現在讓大家聽一首歌。&rdo;
不等同學們發表疑惑，鋼琴聲響起，歌聲隨之而起，輕快的歌聲與琴聲交融，鋪展出一幅綠樹，陽光，河流，草長鶯飛的畫面，人們仿佛看到鳥兒在天空飛翔，魚兒在水中暢遊，寬闊的地在腳下，寥廓的天在頭頂。整個世界盡在眼前……
一曲終了，校長的聲音再次響起：&ldo;大家是否有一種海闊任魚躍，天高任鳥飛的感覺。&rdo;
眾人從暢想中回神，紛紛覺得用這句話表達他們此刻的感覺實在太貼切了。就是那種海闊任魚躍，天高任鳥飛的自由自在和雄心壯志！
&ldo;這首歌以後作為開學典禮的播放曲目。希望大家每聽一次都能積極進取，更上一層樓。&rdo;校長講著勵志性的話語，笑容也越來越自然了。
校長笑容越來越自然了，李銀星卻越來越不自然了。這首歌是他昨天早上到學校後進入虛擬世界創作的那首《飛鳥與魚》。沒想到就這樣成了學校的勵志歌曲。貌似大家都很喜歡呢。老實說，自己的歌曲被這樣肯定，李銀星害羞了。
害羞的李銀星自然沒聽到自己的名字被許多人喊了出來。直到校長在一片聲音中說道：&ldo;沒錯，在場的參加了昨晚的晚會的同學都聽出來了，這首歌是音樂系一年級新生李銀星所唱。&rdo;
&ldo;銀星，銀星你的聲音是最美的，我們古境音樂屋的成員永遠支持你。&rdo;忽然不知道是誰利用通訊器的擴聲裝置大聲得吶喊出來。隨著這一聲吼叫，更多的人整齊劃一的喊道：&ldo;銀星，銀星，你是最美的星星，我們支持你。&rdo;
李銀星這下徹底愣了，難道，他已經有粉絲了？古境音樂屋雖然聽眾也有個幾千，但他都沒想過他們已經這麼喜歡他了，而且，現場這陣勢，少說也有幾千人在吶喊。他那古境的聽眾不至於都是學生吧，而且還都巧合地碰在了一個學校？這是不可能的。
李銀
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