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&ldo;各位同學早上好！我是亞多摩爾?拉普拉斯，音樂系的樂理教師，以後你們的樂理課就由我上。&rdo;將全班同學掃視了一圈，&ldo;今天是第一堂課，這堂課的內容是：什麼是音樂。你們告訴我你們隊音樂的理解。&rdo;
亞多摩爾老師說完後就好整以暇的坐在前面的教師椅上等著大家積極發言。可是全班同學你看看我，我看看你，就是沒人起來說。
&ldo;怎麼，你們都不知道什麼是音樂？那你們怎麼進音樂系的？&rdo;亞多摩爾眯起眼看大家。
能進入奧格斯學院，大家都是很優秀的，被老師看輕自然會激起大家的抗議。所以有人站了起來，說：&ldo;音樂就是任何一種藝術的、令人愉快的、神聖的或者其他什麼方式排列起來的聲音。&rdo;
這是對音樂的一種廣義的定義。亞多摩爾對這個答案沒什麼表示，只是看向其它同學：&ldo;你們呢？&rdo;
&ldo;音樂是人們抒發感情、表現感情、寄託感情的藝術。&rdo;一個長得精緻可愛的女孩子滿臉期待的看著亞多摩爾老師，希望得到點評。
亞多摩爾點點頭，伸出手示意她坐下。女孩嘟嘟嘴似乎不滿意老師淡淡的態度。
&ldo;我不是要你們為音樂下全面的定義，而是要你們說說自己心中的音樂是什麼樣的。&rdo;亞多摩爾嚴肅道，&ldo;理論是死的人是活的，答案也是不唯一的。&rdo;說完這幾句，亞多摩爾老師就閉嘴了，一套一套的長篇大論大家都是不喜歡的，但是如果適當的說幾句，是有啟發作用的。
聽了亞多摩爾的話，同學們倒真的一副若有所思的表情了。
&ldo;老師，我覺得音樂就是對多姿多彩的生活的表達。&rdo;
&ldo;老師，我覺得音樂是人們精神的營養品之一，缺少它會無形中影響人們的身心健康。&rdo;
&ldo;音樂是藝術的一個品種，它帶給人們的是美感和幸福。&rdo;
&ldo;音樂是揭示自然、反映人類生活，表達人們思想情感的心靈語言的高雅藝術表現形式。
&ldo;音樂是一種可以引起人們情感共鳴的語言。&rdo;
&ldo;音樂可以表達出人們的任何一種情緒，喜、怒、哀、樂、憂、思、驚、恐、戀、狂等，各種混合複雜的情緒也可以表達，許多單純用語言無法表達的情緒都可以用音樂來表達。&rdo;
……
大家積極的發表對音樂的看法。亞多摩爾一直繃著的臉也露出了微笑，學生踴躍回答問題，老師一般都會很高興。等大家都說得差不多了後，亞多摩爾從按摩椅里站了起來：&ldo;你們說得都有理。&rdo;掃視眾人一圈後，亞多摩爾的視線定在了李銀星身上，&ldo;那位最後面最左邊的同學，你來說說什麼是音樂。&rdo;
李銀星抬起一直低著的頭，眨眨眼看著亞多摩爾老師，無聲詢問：你說的是我嗎？
亞多摩爾也眨眨眼：就是你。
李銀星慢吞吞地站了起來，又成了全班注目的焦點，儘量無視大家的各種眼光，清清喉嚨，緩聲說：&ldo;音樂首先是一種聲音，然後是一種語言，再次是一種藝術。&rdo;
靜默數秒。亞多摩爾老師問：&ldo;還有呢？&rdo;
&ldo;沒了。&rdo;李銀星真誠的眨眨眼睛。
&ldo;沒了？說的什麼呀，這也能回答什麼是音樂？&rdo;嗤笑聲。
&ldo;是啊，他是不是沒有自己的見解啊？&rdo;
&ldo;
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