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&ldo;喂，你怎麼不說話，你最喜歡誰？&rdo;一個活潑的女孩碰碰身邊一直沉默寡言的男孩。
&ldo;我最喜歡的歌者是銀。&rdo;男孩說。他說的是歌者，因為銀不是歌手，但是所創作演唱的歌曲是最棒的！歌者稱之再恰當不過了。
&ldo;銀？誰啊？&rdo;
&ldo;你不會是說李銀星吧？&rdo;說話之人看向已經自己坐下了的李銀星。
&ldo;對啊。就是他。&rdo;男孩高傲的抬起頭，&ldo;他是創作得最好的，也是唱得最好的，無人能及！&rdo;崇拜的眼神看向李銀星。
李銀星愣了愣，回了男孩一個百分之百真誠的微笑。男孩眼中的崇拜之情更盛。
&ldo;切，有什麼了不起。&rdo;不屑的聲音。
&ldo;我昨天晚上去古境音樂屋了，他的歌真的是最棒的，我從來沒有聽過那樣……&rdo;似乎不知道怎麼形容。
&ldo;詞曲美，意境美，情感深，撼動靈魂！&rdo;那個男孩接道。
&ldo;沒錯，撼動靈魂！&rdo;
……
李銀星始終保持謙和的微笑面對那些無論是崇拜的還是不屑的眼神，臉部肌肉都快僵了。終於亞多摩爾老師開口了：&ldo;同學們討論的內容似乎偏題了。&rdo;不咸不淡的語氣卻讓大家立刻噤聲了。
亞多摩爾瞥了李銀星一眼，說：&ldo;如果把對音樂的修飾語都去掉，這位同學回答的也沒錯。&rdo;語氣一轉，&ldo;不過，音樂本身就是需要修飾的。&rdo;
&ldo;不，音樂不一定需要修飾，它需要的是排列組合。&rdo;李銀星辯駁道。
&ldo;哦？&rdo;亞多摩爾看向李銀星，微笑：&ldo;還真是懂音樂的嘛。&rdo;
李銀星無語，這位老師沒有看起來那么正氣靠譜。
&ldo;為什麼說音樂不一定需要修飾？好的音樂不都是精雕細琢才創作出來的嗎？&rdo;有人疑惑。
&ldo;誰知道，大概是用詞不準確，排列組合才準確吧。&rdo;
&ldo;每一種聲音它都一直存在，我們要把聲音變成音樂，要做的就是把有組織的樂音按照一定的方式排列或是組合起來，節奏、旋律、有聲無聲的時間性、和聲等都要排列或是組合。至於修飾，音樂當然可以修飾，老師說音樂本身就是需要修飾的，其實不然，音樂本身有天然之音，不用修飾；音樂本身可以一氣呵成，也不用修飾。修飾在不同前提下表達的意思也不同，老師和李銀星說的修飾……還怪不好理解的。&rdo;這麼一大段&l;深奧&r;的話出自那個崇拜李銀星的男生的口中。
李銀星都聽得暈暈乎乎的，其他人更是暈乎，不過亞多摩爾老師倒是笑道：&ldo;理論知識了解得挺不錯。&rdo;
男生本來神采飛揚的的臉上一紅，有點不好意思的撓撓頭。
&ldo;其實，音樂就是一種美好的聲音，你們只要做出或是唱出能引發人們情感共鳴的樂曲就好了。&rdo;亞多摩爾輕鬆的來了一句，被理論繞得暈乎的同學馬上鄭重的點頭。
&ldo;不過，有時候理論的精深有助於創作出高品質的作品，對音樂有深刻領悟的人也更能唱出深情。&rdo;亞多摩爾說。理論老師就是理論老師，怎麼可能讓同學們以為理論不重要呢？白日做夢。大家還得好好學習音樂理論。
李銀星算是明白了，這位老師說話就是喜歡先揚後抑。前半
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