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第64章 理念 (第2/3页)

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听罢,孙炳华是笑着点了点头,而随后,他却是将安生的情况,说的非常详细,足见他是提前下了一番功夫。

“安生,你是个勤奋的孩子,这一点很好,也足以让我倾尽全力来教你。”

“另外,我得先向你道歉,在上一次的训练赛中,我并没有选择你,其中的原因,想必你是能够猜到,我就不说了。”

对此,安生没有表态,不置可否。

而孙炳华接下来讲述的内容,却是让安生大感吃惊,对他,是有了一番新的认识。

“安生,在你的印象中,我是一个固执、保守,擅长于底线防守技术教学的教练,对吧?”

“可我得告诉你,你的这种印象,是错误的,就算不是全错,也至少是片面的。”

“你们说我固执,我承认!你们说我擅长底线,我也承认!可你们说我保守,说我只会教人防守,我却是不认同。”

“安生,你认为,进攻是什么?防守又是什么?”

安生一时被他问住了,想了一会儿,才有一点头绪。

“教练,我觉得,进攻,应该就是主动去追求得分,而防守,应该就是防止丢分。”

“呵呵,你说得很好,但不够深入,你也来听听我的看法,看我说的对不对。”

“我先说防守,因为它比较好理解。”

“你刚才说,防守的目的,是为了防止自己丢分,这当然没错,但还说的太简略。更具体的来讲,防守的目的,是要在化解对方进攻的同时,去寻找反击的机会,也只有在你还没有丢分的情况下,比赛才能继续,你才有机会去转守为攻,又或者是让对手出现失误,继而完成得分。”

“所以说,防守的本质,其实是在追求得分,对吧?”

“没错。”安生点了点头。

“好,既然防守是为了得分,那防守,不也就相当于是进攻?”

“这······”安生有些迷糊了,一时反应不过来。

“不急,我们再来说说进攻。进攻的目的,是主攻去得分,这没错,但更具体的来讲,你的进攻,是不是也是为了防止对方展开反击?”

“你的大力击球,是为了增加球速,不也就是为了防止对方反击?你的左右调动,不也是为了让对方疲于奔命,无力反击?”

“这样说来,你的进攻,不也就是在防守?”

说完,孙炳华也不着急,留下空白时间,让安生慢慢想,慢慢的去理解。

也是等了好一会儿,安生才领悟过来。

“教练,您的意思我大致明白了。进攻,其实是在限制对手的反击,而防守,却其实也是在追求得分,所以说,不管是进攻,还是防守,他们的最终目的,其实都是为了得分,是这样的吧?”

孙炳华笑着点了点头。

“对,我的意思,大概就是这样。在网球比赛中,不管是所谓的主动进攻,还是被动的防守,他的目的,肯定是为了得分。”

“既然如此,那你觉得,我还会单纯的去追求底线防守吗?”

“不会。”

安生给出了这个很简单的答案,也忽然明白了孙炳华真正要表达的意思,他是在告诉安生,他其实从来不单独的去追求防守,他追求的,是得分。

“可是,教练,既然您的执教理念,都是冲着得分去的,可您的弟子,他们的打法风格,为什么都是偏向于防守?另外,网球技术打法有不少,可您为什么一定要坚守底线打法呢?”

“哈哈,安生,你的这两个问题,可都不太好回答啊,还好我昨天稍微准备了一下,否则的话,还真是会被你难住。”

“额~教练,您说笑了。”安生有些不好意思的挠挠头,他可没有故意

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