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&ldo;哎喲，沒辦法薑還是老的辣嘛!&rdo;
&ldo;就是，年輕人還嫩了點。&rdo;
這邊兩老教授得意洋洋以為套路了唐溪。
實際上，他們忘記了，這件事，從頭到尾，獲益的都是……唐溪啊!
唐溪能是隨便被套路的嗎?
那必須是不能啊，唐溪擁有科研腦子，也擁有商人的天賦，在各方面衡量利益得失的時候，唐溪是絕對不會讓自己吃虧的。
簽了合同，唐溪心情也是非常不錯。
坐在車上，唐溪心裡又開始唱起來：今天是個好日子
下午唐溪回了學校上課，等晚上回到家等待她的就是家裡老爺子的談話。
仍舊是書房，談話內容倒是簡單許多。
因為老爺子相信唐溪已經做了決定，所以她做出的任何選擇他都不會強迫或者用&ldo;為她好&rdo;這樣的理由來說一套一套的大道理。
或許許多時間家長都喜歡把自己的覺得好的想法灌輸給孩子，比如找份好的正式工作，找一個家長滿意的對象，然後就認為是對孩子好，將來孩子肯定不會後悔。
其實大多時候唐溪個人認為家長應該給年輕人適當的私人空間，成長空間。
養成孩子的自主性，讓孩子有判定對錯的能力，有做出選擇的自由。
當然了，這些都視情況而定，有些時候孩子還是要聽取家長的一部分可取的意見。
在這一點上老爺子和許教授做的非常好，他們尊重唐溪的選擇，不過多干涉，並且告訴唐溪，將來出什麼事兒，他們這些家人都是唐溪的後盾。
其實，這樣就足夠了，不需要替年輕人做太多，就挺好。
兩人在書房裡談了半個多小時，老爺子便擺擺手讓唐溪早點回去休息了。
接下來幾天，老爺子把教唐溪打拳的事兒提上了日程。
畢竟唐溪這邊即將正式工作，所以自保能力也應該提高起來。
一開始學了兩三天，唐溪打拳都沒有老爺子出拳時候那種虎虎生風的氣勢，還是力道不夠，打起拳來頗有些綿軟的味兒。
老爺子是一個嚴師，為了糾正唐溪這個沒力氣的事兒，老爺子甚至開始讓唐溪每天晨跑負重。
很快，一星期過去，只能說老爺子這針對唐溪調整的訓練方法還是有用的，這兩天唐溪雖然沒做到突飛猛進的地步，但是從她打拳已經能看出來有幾分形了。
這天，晨練結束，老爺子總算露出了兩三分滿意。
點點頭，適當鼓勵道：&ldo;溪溪啊，還不錯，接下來堅持好好練，過一段時間會好很多了。&rdo;
&ldo;好的。&rdo;唐溪一身已經被汗水打濕，整個人感覺黏糊糊被汗水泡著，頗有些不舒服。
&ldo;接下來你自個兒練習，我這段時間比較忙，怕是沒時間和你一起了。&rdo;
&ldo;爺爺，沒事兒，您忙您的，我自己就行。&rdo;
別的唐溪不說，就堅持這方面她還是的非常有自信。
很快，日子來到周六這天。
之前薛教授就說了今兒個領著唐溪過去和同事們見面。
八點，唐溪已經等在了大院兒門口。
幾分鐘時間，薛寧遠的車子到了。
后座車門打開，露出薛寧遠笑呵呵的那張臉。
&ldo;唐溪，上車。&rdo;
&ldo;好的薛教授。&rdo;唐溪回了一句，上前幾步上了車。
唐溪坐進車子裡，片刻後車子啟動上路。
今天唐溪和平常沒什麼不一
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