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知知沒讓他自己上手，直接推著他到了最後一排書架。上面擺放的都是一些名著與外文作品集，知知看不懂，半蹲著湊到少年面前，問他想要哪本書。
&ldo;我自己拿，你去寫作業。&rdo;謝翌沒讓她幫忙拿書，自己盯著書架看了會兒，隨手抽了一本外文書籍出來。
見他要看書了，知知便尋了張小桌將書包里的作業本與教科書攤開，放了張草稿紙在手邊，咬著筆桿開始做作業。
這題不會，那題也不會。明明跟老師講的例題差不多，她就是死活解不出來。將會做的都做了，知知抬頭瞄了瞄全神貫注看書的少年，輕手輕腳挪過去，手指戳了戳少年的胳膊：&ldo;謝翌，你現在有空嗎?可不可以教我做幾道題?&rdo;
謝翌將書收了放回書架上，接過知知的作業本一看，心口堵著的那口氣上不去也下不來。果然做老師的都很不容易，尤其遇上一個笨笨的學生時。
一點一點的講原理、套公式，謝翌感覺自己從未如此耐心過。翻來覆去講好幾遍，他的同桌總算聽懂了，亮著一雙貓貓眼滿臉崇拜地望著他，好聽的話跟不要錢似的往外蹦：&ldo;謝翌，你好厲害哦。我以後再也不說你入學考試墊底啦。&rdo;
心緒十分複雜，謝翌也不知道自己該高興還是尷尬，只能繃著臉：&ldo;那還要多謝你了。&rdo;
&ldo;不客氣。&rdo;知知順勢回了句，笑得露出一排潔白的小牙齒。
日子就這樣一天天過著，謝翌漸漸就習慣了身邊跟著的這條小尾巴。每天他們一起上學、放學，周末也會約著出來。不是出來玩，他是給小同桌補課的。那稀爛的成績，真是太挑戰他的耐性了。
好在他的同桌學習態度端正，偶爾會因做不出題委委屈屈，卻從沒鬧過脾氣。就算一時不高興，轉頭她就忘了，典型的金魚記憶，只能記住三秒的不愉快。
&ldo;謝翌，下節課是體育課，我們出去曬太陽吧?&rdo;知知趴在窗口往外張望，金色的陽光從密密匝匝的枝葉滲下來，在地上映出一片小光點。
又是一個晴朗的好天氣。
九月下旬已經沒有那麼熱了，加之前些天下了一場雨，驟然涼爽了起來。時不時微風拂過，吹得人懶洋洋的。知知最喜歡這樣的天，不冷不熱，舒服得她想閉上眼睛睡覺。
&ldo;不想去。&rdo;外面的陽光刺得他眼疼，謝翌很不喜歡這樣的晴天，更不喜歡體育課。看著滿操場肆意奔跑的學生，就像在時時刻刻提醒著他是個異類。
腿斷過又自己長好了，可他站不起來。只要用力，密密麻麻的疼痛感洶湧而上，比針扎還要疼。醫生說是心理障礙，但他沒有接受過心理醫生的疏導。謝父謝母不願意出錢，他們的錢要存著給謝佳樂買房。
就算能夠站起來，他也不能像普通人那樣奔跑。先天性心臟病蠶食著他的精氣神，好好養著尚且時不時出現呼吸困難、乏力的症狀，想要跟健康人一樣能蹦能跳，那是永遠實現不了的一個夢。
知知辨別不出少年面上浮現出的神色，但她能夠感受到這人此刻的心情一定不大好。於是她眼疾手快往少年嘴裡塞了顆棉花糖，趁著對方驚訝的間隙推著他的輪椅往教室外走，徑直到了操場。
第6章 小同桌超甜
高一有好幾個班一起上體育課的，老師宣布自由活動後便各自散開，打球的打球、跑步的跑步。趙歡從器材室借了羽毛球，跟幾個同學打得正熱烈。看見知知推著謝翌出來散步，她老遠就招手，喊知知過去一起打球。
&ldo;你去吧，我在這裡曬曬太陽。&rdo;謝翌在操場邊緣的綠化帶停下，讓知知不用陪著他。小同桌活潑又好動，應該跟趙歡那些人
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