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如玉已經洗好了碗，出來擦著手笑道：&ldo;自打安實生了病，就是安康帶著孩子們挑，反正我不碰那東西。&rdo;
張君仍還覺得奇怪：&ldo;他們的父母們竟就願意?&rdo;
清亮的天色中，如玉高指著廳屋瓦脊上湛藍的天色問張君：&ldo;你可聽到什麼?&rdo;
張君靜耳聽著，遙遙一陣孩子們高聲背詩的聲音。他這下算是明白了：&ldo;他們替你挑肥，安康教他們背詩。&rdo;
如玉笑著從晾衣繩上摘下一件衣服抖著：&ldo;這就對了，他們替我挑肥，我的安康教他們讀詩，他們還能吃碗好飯，有何不樂意的。&rdo;
這大約就是知識改變命運，最直觀的表現了吧。鄉民們捨不得花銀子供孩子讀書，可也饞點學問，於是叫這些不讀書的孩子們，從安康這裡間接或取點知識，而代價，則是替如玉挑挑肥，兩廂各有所取。
張君此時倒對如玉有了點另相眼看的意味，她倒很善於利用資源，在妥協於現世的情況下，也無聲的，堅持著自己骨子裡所有的那點驕傲，不過是甚少表露而已。
如玉抖好那衣服就逕自進了自己所住的西屋。張君吃完早飯天色還早，野狗一樣無處可去，還以為如玉或者要出來，等了許久卻一直不見她出來，似乎也沒有給他浴缶用的意思。婦人家的閨房他自然不敢進，隔著窗子也不好問，便站在廳屋檐下，與那耳背的安康老娘有一句沒一句，盲人瞎子的聊著。
太陽升了起來，如玉忽而自西屋裡頭推開了兩扇窗子，又縮回頭，不知去忙什麼了。
既然窗子都開了，證明裡頭應該沒有什麼不得給人看的東西吧。張君與安康老娘仍還一個天一個地的亂說著，慢慢在院子裡踱著步子，緩踱到西窗下的時候，轉身朝裡頭快速的看了一眼。
他倒未曾想過，她的閨房，竟還有些風雅。
首見是一張小小書案，案上有宣紙，顏料，長短不一的畫筆在只竹筆筒里插著如林。
再是牆紙，非常的漂亮。牆紙當是鋪了兩層，下面一層是農村常有的那種，紋理粗糙的褐色粗紙。而粗紙打底之後，她又在上面貼了一層成色不算差的宣紙。將那宣紙分成隔間尺方的扇面，在上頭或畫，或詩，只他看見的幾幅中，可見功筆不算差，用色也很巧妙，皆是偏冷的色調，無論花還是草，或者田野間的野物，那顏色總是濃烈而又艷麗的冷，在褐色牆面的基底上，十分的新奇大膽。與她整個人的外在，並不十分相合諧。
炕上兩隻帶著銅環銅鎖扣的朱漆大箱子，上頭整齊疊著的，是他曾睡過的那床被子和那隻枕頭。
另還有一面銅鏡，並一把梳子，也擺在那箱子上頭。
張君一邊暗罵著自己這行為太不過君子，一邊忍不住還是往裡頭張望。如玉恰就跪在炕沿上，嘴裡叨著根明晃晃的針，手裡拿著把子剪刀，另還有把戒尺，邊按邊比劃著名，一邊拿大剪刀咔吃咔吃的剪。
她的衫子短，伏腰而臥的姿勢，叫張君想起當年在五莊觀所略那避火圖中，一個女伏而男跪的姿勢來。
青天白日，安康老娘雖是個半瞎子，可孩子們隨時會回來。張君管不住自己的小二弟，恨不能一拳將它砸回肚子裡去。
看到那鋪展在炕上的布料，張君忽而就想起如玉方才從晾衣繩上扯下來的衣服是誰的了。
那明明是沈歸的衣服。這麼來說，一匹蜀錦，她替他和安康一人做了一件袍子，現在又要拿餘下的料子替沈歸做一件?
沈歸，他和安康，三個人穿著一樣質地顏色，樣式都一樣的袍子，同在她家屋檐下，等著她做好了飯來吃。
張君腦海中一經浮起這個畫面，整個人都不好了。小二弟，也耷拉了!
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