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孟居抓住室友話中的重點詞眼，饒有興趣地抬起頭：「你家是哪裡的？」
窗邊人停下閱讀，抬了抬清朗好看的眸子，應答道：「我家就在本地，但小時候住在大興安嶺北麓。」
慕昀的母親原姓慕容，追根溯源屬於遊牧民族鮮卑一支的衍生。他既隨了母親的姓氏，也隨了她的民族。
「恩？」童澤忽然驚奇開口：「那你們倆是老鄉啊？」
誰倆？慕昀還沒有反應過來，已經有人接了話茬。
孟居頑劣地挑著眉毛，戲稱道：「嚯，原來我們山里來的孩子還有這樣不淳樸的。」
慕昀笑著合上手裡的書，抬眸悠悠然回敬：「確實，我也是第一次見識同鄉人中有這麼性格潦草的。」
「哦豁？」孟居隨手抄起桌上的泡泡機，玩鬧式地對著鄰床胡亂噴了一通。
慕昀：「別噴！揍你了啊。」
孟居：「你小子是大興安嶺哪裡的就敢對我這麼沒禮貌？你回不去家了……」
兩個高材生間的幼稚互懟一觸即發。叢雨航眼疾手快，用自己的教材擋著臉，快速從中間躲開。
轉身時，順手揪住正要逃上床童澤。
「你別再睡了。微信群里的學生檔案就差你了，趕緊填，我馬上要交的。」
早上大家填的時候，這傢伙還沒起床，磨蹭到大中午居然還是一片空白。
「這不是共同編輯嘛，你就幫我寫唄，又不是不知道。」童澤嘟囔著打開騰訊文檔，邊鍵入自己的身份證號邊瞄了一眼其他人的信息。
整張表格上全員漢族，唯獨最後兩行，並排的兩個錫伯族相當惹眼。
看到稀少的民族成對出現，童澤的困意都被驅散了些，扒在床欄邊俯視下面依舊玩鬧著的倆室友。
「哎，你們錫伯族是不可以離婚嗎？」
孟居頓了頓動作，仰頭疑惑：「聽誰說的？」
「我也忘了，應該是電視劇吧。」童澤聳了聳肩膀，想不起具體緣由，只是潛意識裡好像有這樣的認知。
慕昀拍了拍自己袖口上的泡沫，未加猶豫，語氣和緩道：「當然可以離婚啊，婚戀自由是法律賦予的權利。不過受風俗影響，錫伯族好像確實少有這種情況。」
「是因為比較鍾情嗎？」童澤順勢追問。
慕昀狀作思考，手上卻悄悄地從室友手上搶過了泡泡機，然後微笑道：「這和民族根本沒有關係，鍾情與否還是在於人本身。」
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愜意的午休過後，童澤可以接著睡自己的懶覺，慕昀和孟居則要去上實驗班的周末課程。
臨出門前，孟居順手帶上了新耳機，嘴上雖然嫌棄，其實卻還挺喜歡。
這是堂著重培養分腦能力的英文視聽說，在多媒體教室內授課。講師是一位大約半百年紀的女教授，為人溫和，風趣且開明，一向受同學們敬愛。
因為來得稍晚，孟居和慕昀只能在最後排落座，剛坐下不久，女講師便抱著教材登台了。
實驗班的課程是不需要特意點名的，教室內總共25個機位，坐滿了就剛好是全員出席。?
「下午好啊，同學們。」講授立在最前排，環顧一周，並不急著開始今天的內容，像往常一樣，邊調試音頻，邊和大家問好。
「周末上課總是讓人心情糟糕，我們還是老規矩，先來玩遊戲。」
按照視聽說的慣例，每節課都是從一個「傳音」小遊戲開始的。與普通傳聲筒不同，教授自創的規則融入了中英互譯的專業特色。
即從題庫中隨機抽取一段漢語文字，從一號位同學開始，以英文的方式傳遞給二號，再由二號譯成中文傳遞給三號，三號再譯成英文傳遞下去……
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