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她勇敢到可以獨自承受相思的苦果，卻又怯懦到不敢面對自己耽誤了對方的代價。
只是司年沒有想到，方眷會提出「假裝分手」的建議。
在司年聽方眷扭扭捏捏說出這個建議的時候，她心裡是覺得好笑的。
但很快，好笑就變成了窩心。
長久的白月光人設扮演，讓司年對人物的性格和行為都有相當準確且嚴謹的判斷。性格長期而穩定，行為也就可以預知，但方眷已經是第三次出乎司年的預料了。
她明白，這是因為另一種不可捉摸、卻可以直接改變人物思考方式的東西——感情。
這東西悄無聲息在體內生根發芽，不知不覺之間就長成了參天大樹，一枝一葉融進血液，不顯山不露水的，卻又輕而易舉的接手了這具身體，讓她喜、讓她悲、讓她愛、讓她恨。
現在這棵大樹帶給方眷的影響，就是要她不舍。
方眷不捨得和司年分手。
可司年到底和方眷不一樣，她自私、她利己，明明分手這件事最大得益人是她自己，她也不會去做主動分手的惡人。
她要方眷內疚，要方眷痛苦，要方眷回頭還能求著自己回到她身邊。
是的，她體內沒有枝繁葉茂的大樹，只有冷冰冰的數據，數據同樣在她的骨血里紮根，生出的，是享樂和自私的因子。
她一臉不解地向方眷詢問這樣做的原因，又被迫無奈地接受這樣的荒謬，至少在別人看來，她們的這場爭吵，司年看起來遠比方眷難過得多。
可僅僅是假裝分手，又怎麼能達到司年的目的呢？
於是在假裝分手的一周後，司年去辦公樓搬試卷。
分班之後，司年成了一班的語文課代表，每次她去語文教研組，都要要經過方眷所在的班級，方眷就會陪著她走一段，要是有東西要搬，她就幫司年拿回班裡。
一班周几上語文課，方眷甚至比一班本班的同學都要一清二楚。
但今天，語文老師有事調了個班，她從方眷班門口經過時並沒有看見方眷。
回來的時候倒是看見了，大老遠地就看見方眷背對著她站在走廊里，和對面的人在說話。
對面那人是個熟人，司年見過一面的熟人——高一寒假那年，在電影院遇見的那個穿著漢服的女孩子。
她今天換了日常的衣服，但司年還是一眼認出了她的臉。
那個女孩子的年齡和她們差不多，眉宇間總是有分小心翼翼的試探，肩膀不自覺的縮著，之前穿那套厚重的漢服時還不太明顯，但換上了日常衣服之後，就顯得畏畏縮縮。
課間走廊里的動靜很吵，直到司年走近了，才聽見那個女孩子語帶哽咽地說了聲「謝謝你」，隨後就伸手環住了方眷的腰。
那應該算得上是一個擁抱，因為方眷的手也環住了那個女孩子的肩膀。
司年的腳步頓住了，就在這時，走廊對面傳來馮雪的聲音。
「年年，你怎麼一個人拿這麼多的卷子？」
方眷和那個女孩子站在凸出的柱子後面，以馮雪的角度，根本沒有看到她們，她快步走來替司年分擔走了一半的重量，一回頭，這才瞧見了一臉僵硬的方眷。
司年的眼神像是暗淡的湖，方眷幾乎要溺斃在那樣看不到光的失望里，她漸漸地喘不上氣，眼睜睜看著司年轉過頭，對著馮雪溫聲細語道「二班語文課代ʝƨɢ表生病請假了，下節課我們兩個班考試，這是我們兩個班的試卷。」
她沒再看方眷，就好像她真的只是一個微不足道的陌生人，司年抬腳剛走了兩步，小臂就被人用力地攥住，手裡的試卷散了一地，方眷又手足無措地蹲下去撿。
她不肯讓司年動手，仿佛自己這樣做就能彌補
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