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物对机体产生的不良影响，如过敏反应、肝肾功能损害等；药物的副作用则是指药物在治疗剂量下出现的与治疗无关的不适反应，如疼痛、头晕、恶心等；药物相互作用是指同时服用两种或两种以上药物时可能产生的相互影响。总之，药理学是一门综合性、交叉性学科，其研究内容涉及药物的各个方面，包括药物效应动力学和药物代谢动力学，以及药物的毒性、副作用和药物相互作用等方面。对于临床用药，药理学的知识和理论可以帮助医生制定科学合理的用药方案，提高治疗效果，减少不良反应的发生。威尔斯说完这些，看向李俊，他已经烦的不行了。威尔斯知道他根本没听，所以叹了口气说道：你就找在药盒子上写着治疗癫痫的就可。李俊没办法和威尔斯一起两人把房子分成两块，一人负责一块，开始找了起来。没过多久把找到的药全都聚到了一起，威尔斯看着所有的药，然后挑了几种然后把这些药混在一起给那个孩子吃了，孩子吃了那些药以后，没多久就清醒了。但还是时不时的会抽搐。威尔斯希望再去下手术室，并把孩子的病彻底治好。李俊觉得既然已经到这一步了，那就把孩子彻底治好，不过威尔斯又给这些战士普及了下癫痫的手术治疗方式，它包括前颞叶切除术、选择性杏仁核、海马切除术、颞叶以外的脑皮质切除术、癫痫病灶切除术、大脑半球切除术、胼胝体切开术、多处软脑膜下横切术等。手术治疗是一种创伤较大的治疗方法，严重的癫痫患者，手术治疗可能是唯一有效的治疗方法。虽然每个战士听的都很无奈，可威尔斯讲的很起劲，他的意思是手术需要他们每个人帮忙，而且自己要是不行了，那么这个孩子必须要救，那就需要这些战士了。
他讲完以后他们几人带着孩子继续朝着手术室前进！就在他们快到达手术室的时候，一个人从手术室旁边的房间冲了出来。他的后面跟着起码五只丧尸，士兵们有了之前的经验，根本都没用枪直接上去用刀和冷兵器，直接解决了。而那个冲出来的人，趴在地上一动不动。李俊让别人都靠边，他自己用枪头捅了一下那人。那人还是没动，李俊向着一个士兵使了一个眼色，那个士兵走过来，用枪顶着那人的脑袋，李俊用枪头一使劲，把那人直接翻了过来。这个时候大家才看到这个人的正脸，李俊问威尔斯您认识吗？威尔斯上前看了一下，摇了下头说道：见过，听说以前是这的医生，后来调走了。可为什么出现在这里？李俊听完说道：那都不重要，他看着那个人，向着他叫了几下。那人还是不动，有个士兵说道：这人不是死了吧？李俊摸了下心跳，又摸了下脉，然后看下威尔斯，威尔斯过去也摸了下脉。又整个看了下那人的身体说道：没事，就是吓的，一时半会估计醒不了。士兵一听吓的，有人就笑了起来，李俊说道：别瞎笑，人家都是普通的老百姓，吓到了正常。就在这个时候，那个躺着的人，突然坐了起来，同时喘了一口粗气。接着他喊着：快跑！快跑！他的声音太大，李俊赶紧捂住了他的嘴。而那个人一急一口咬了李俊的手，而李俊知道他不是丧尸，所以忍着没有出声，而其它的士兵可急了，以为那人变异了！所以抬枪就打，李俊幸亏手快把枪抬了一下，接着那人被枪声一吓，又要叫！李俊上去一下打晕了他。然后对其它人说道：他没被咬过，没事。就在所有人都看向这个人的时候，边上的房间一间间的房门被陆续的打开了，接着一只只的丧尸，从各个的房间里走了出来。李俊一看怎么冒出怎么多的丧尸，他让一个士兵背起那个人，让所有人都退出这里。就在这个时候，那个人又醒了，看到丧尸像失了魂一样，又开始喊了起来。李俊实在没办法，只能又给他一下，可就在要给他拿一下的时候，那人居然从背他人的背上跳了下来，然后疯了似的跑向了丧尸群。李俊看到这里知道这个人是没的救了，就没再管他，他们朝着丧尸群开枪，并向着后面退去。可是那些丧尸被枪声
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