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遥远。他的好朋友王二，是从小一起长大的，进了变态班。甚至兰泽这种四肢短小，头脑更简单的小屁孩，也混进了变态班。
但到了多年之后，回首青葱岁月，他知道自己错得离谱。
变态班里的每一个人，后来都有着开挂的人生。差别只在于是大挂还是小挂。
人家哪怕是学画画，哪怕手法比他粗糙得多幼稚得多，只因为头脑清晰思路开阔，最终也成了气候；而他就只能窝在寺庙里，靠着这点业余爱好，三天两头画几张罗汉像……当成纪念品送人。
出家之后，他倒是不为世俗烦扰，处之淡然了。
他的罗汉像本来就是照着香客的脸画的，脸的主人都特别喜欢请回画像，留下布施。……为庙里搞钱，效果很好。
但他曾经烦扰过。
三年级时的冬天，午休时间，恪齐睡不着，又不能影响别人休息，他就自己抱着卷轴在走廊纠结几何作业题。
卷轴那东西，展开就是孩子们用的柔性学习设备，是本校教学系统的学生终端。人手一卷，水火不侵，皮实耐用。
小屁孩兰泽叼着小商店里才有卖的奶冻冰棍晃了过来。
“自己玩啥呢？我看看。唔……这里做平行线。”兰泽凑过来，伸手一指。
“啊？”恪齐在脑子里看得见那条线。
但他脑子里，有线条无数，还都会动。此起彼伏，若隐若现，好像一锅煮开了的面条汤。
“同位角，这左边是九十度，这里面内角和，所以这边这个外角也相等。”兰泽吸溜一口冰棍，搂住恪齐的脖子。“这，这，这……看到了吧？”
“哦……对！”恪齐在脑子里擦掉多余的垂线，看明白了。
三下五除二解决这道题，往后翻页接着做。
“有点意思了。”兰泽扒住了他的脖子不走了。
因为身高差的存在，兰泽踮着脚，还要照常吸溜冰棍。恪齐的肩膀承受了不属于自己的压力。
“啧啧，不愧是天才班。你们课上的真快。”
恪齐就发现，几何这门课莫名其妙，虽然是各种图形，但和画画简直毫无关系。
但是，小屁孩他不对劲。
“……你怎么知道谁上得快？”
“七班八班还在天天画各种平分线。”兰泽美美地啃了一口冰棍，小声供述，“我帮八班朋友做作业，他们班体育老师发现了，不准他们再理我。我决定这几天先躲着点。你带我玩怎么样，我帮你做作业？”
八班是体育老师当班主任，一身侦察兵套路出神入化。走路无声，神出鬼没。杀伐决断，说一不二。
恪齐还是觉得什么地方不对。就好像小屁孩正在图谋他的……作业？
于是他问：“你们课上到哪了？”
“我们不上这个。不过，我们班有个变态……”兰泽咬掉一大口冰棍。
你们班不是全员变态吗！
你就是个冬天吃冰棍的变态！
“……去年他号称教大家学平面几何，在课堂上把所有公式推导了一遍。就这样子。”
“那……回去，做你自己作业去。”
“我又没有作业。”小屁孩舔着剩下的半个冰棍，“有也懒得做。”
“那你下课干嘛？”
“唔……写教案？”
“上课呢？”
“开会？做实验？算数据？主要是各种开会吧。”
恪齐认真想了想：“我们班主任比八班的还狠。你提示我一下就行，千万别替我做，我不想当众跳兔子舞。”
“嗯？在哪跳？”小屁孩眼前一亮。
“教室外面。”
“有这好事？”
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