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他理想的愛好，就譬如朱由校喜好木工那樣，打發時間、不勞民傷財還產出了工藝作品，如果他不是皇帝只是個藩王，這愛好簡直再完美不過。不過朱厚煒沒有打算機械複製，在資本主義萌芽的明中後期，雖不知傳教士大概什麼時候抵達□□，但向徐光啟學習，研究些天文曆法算學的旁門左道還是可以的。
除此之外，受青詞皇帝朱厚熜啟發，他覺得還可以有個宗教狂熱愛好者的人設，不僅可以更好融入古代社會，而且還可在日後指婚一事上加以遮掩，完成在古代實現獨身主義這個不可能完成的任務。
年方四歲的朱厚煒敲定了自己的人設，便開始朝著這個方向一步步努力，很快負責教授他的兩個進士就發覺二殿下的不同尋常，於是在朱祐樘召見時，有了如下一番對話。
「二殿下頗為聰穎，識字甚快，不過數月如今已認得百字有餘。」答話的是翰林院靳貴，是弘治三年的探花。
朱厚照天資聰慧，朱厚煒也有早慧之象，這些也在朱祐樘意料之中，便又問道：「那你看他秉性如何？」
不少皇子初初離開後宮便會哭鬧不休，朱厚煒這個歲數，實在有些讓人擔憂。
靳貴和一旁的新科榜眼孫清對視一眼，欲言又止。
「他仍是稚子，頑皮些也是正常，更不是二位之過，但說無妨。」朱祐樘寬和道。
孫清斟酌道：「考慮到二殿下年幼，每日也只學一至兩個時辰，讀些三字經、千字文識字。可殿下敏而好學，常請教我等算學。臣覺得奇怪，便問了殿下的內侍，說是殿下近來迷上了機巧之術，每日都在擷芳殿擺弄碟幾圖和魯班鎖，那日還想找人尋斧鋸做個什么小玩意，好歹被宮婢攔下了。」
朱祐樘的眉宇一下子舒展了，「稚子天真可愛，喜歡玩耍也是人之常情，不必太拘著了。不過他如今年紀尚小，待過些年還是得讓他通學儒家大義，懂得立身處世的道理。」
「臣等遵命。」二人鬆了一口氣，平心而論，教導二殿下可謂省心省力：要求不高，畢竟藩王不需承籍國家之重；難度不大，二殿下沉靜懂事、寡言少語；回報不小，他們都不是勃勃野心之人，不說皇后和二殿下賞賜頗豐，就算日後不跟著就藩，這些年他們也在聖上面前刷了面熟。聽聞太子古靈精怪、活潑伶俐，近來幾度碰見費宏與梁儲，都覺二人疲憊不堪、老態盡顯，由此可見太子師難為，日後帝師怕是更難為。
午朝結束後，朱祐樘才得空去後宮看看妻兒，他先去了東宮，發現朱厚照不在，問了宮人才知太子今日早早便撇下先生們，往擷芳殿尋二殿下玩兒去了。
朱祐樘對臉色鐵青的梁儲稍示歉意，直接擺駕擷芳殿，將兩個不省心的兒子一網打盡。
到了殿門口，他按了按手，示意所有宮人噤聲，消無聲息地向里走去。只見朱厚照正在殿中打拳，一套拳法虎虎生風，有模有樣，距他五步之外，朱厚煒仍在搗鼓一魯班鎖，對周遭事物置若罔聞，哪怕朱厚照的拳風時不時掃到臉上也不管不顧。
「這是在做什麼？」朱祐樘開口道，先看向朱厚照，「聽聞你今日書未讀完，也未和先生們打招呼。」
朱厚照慣來不懼他，嬉皮笑臉道：「爹爹，整日拘在東宮讀書讀書，悶也要悶死了，這不是想起許久不見弟弟，兒專門過來給弟弟送些吃的穿的還有些小玩意兒嘛。」
「你弟弟缺這個？」朱祐樘看向一邊的太監們果然捧了些撥浪鼓、竹馬、陀螺，笑道，「這些對你而言，是稍微幼稚了些，你弟弟玩確是合適。」
早在他開口之時，朱厚煒已然起身行禮，他們對話時便靜靜站在一旁聽著，如今聽朱祐樘點名，立時答道：「厚煒謝過哥哥。」
朱祐樘摸了摸他頭，「近來功課如何？在書堂可還習慣？」
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