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这是什么意思？
拿他自己当正面例子是？
沈燕有些没懂，但还是伸手接过了那两本册子。
才刚一接过来，就被册子封面上的几个金色大字惊住了。
《北地工业大学毕业证书》
《北地工业大学学士学位证书》
居然是北地工大？！
饶是她沈燕这辈子都没上过大学，北地工大的名号她还是知道的。
这可是夏国排名前十的a类学校！
听老家的老人聊天时，偶尔会提到。
一所主要研究军工方向的顶级院校。
许多小地方多少年都不一定能出一个考上那所学校的高中生。
这个小林，居然是那里的毕业生？
沈燕小心翼翼地翻开这两个小册子，生怕把它们弄坏。
『林启，男，在本校完成了本科学习计划，经审核通过，授予其工学学士学位。』
右上角照片里的人，不就是面容有些庄严肃穆的林启吗。
“我也不知道我能不能符合沈姨您心中的优秀标准，但我确实是凭着自己的本事完成了学业，拿到了北地工大的毕业证。”
“如果沈姨你还有疑问，我也可以为你提供学信网上的信息，那个是做不了假的。”
林启缓缓说道。
“不用了，我信。”
沈燕轻微地摇了摇头。
结合林启的气质和谈吐，她从看到这两册证书的时候就已经相信了。
她有些怔怔地看着这两册证书。
如果她当年好好努力读书，也拿到了哪怕是比这差一点的证书，自己和女儿的命运是不是会改变很多呢？
“实不相瞒，我从小就是一个游戏迷，从小到大最大的爱好就是玩游戏”
“我的父母曾经也不支持我，但我通过行动向他们证明了游戏并不会影响我的学业。”
“上了大学，也就是北地工大，我的同学们大部分都和我有同样的爱好，他们有的人在学业上甚至比我要优秀得多。”
“因此我认为，游戏对人是否有负面影响，关键还是取决于当事人自己。”
“自律的人只会将游戏视为一种放松手段，进而从游戏中吸取对自己有用的知识和文化。”
“现在市面上的好游戏往往都是由各行各业极为优秀的人才设计而出，小孩子适当接触游戏是有利于智力开发和见识增长的。”
“但是……”
沈燕似乎还想说什么，但语言一时间没有组织起来。
“我知道您想说什么，您是不是想说小芊不一定有这个自律性？”
沈燕下意识地点了点头。
林启拿了张纸巾，蹲下身来，帮小芊把眼泪擦了擦，随后又站起来开口道：
“幸运的是，您的孩子小芊，完全有这个自律性。”
林启把刚才发生的事一五一十地讲述了一遍。
小芊那低着的头渐渐往上抬了抬，有些委屈地看了看林启。
林启给她做了一个小小的鬼脸，小姑娘悲伤情绪为之一凝。
她又有点想抬头看看母亲的脸，抬到一半又停了下来，残留着泪痕的脸上满是不安。
听完林启的讲述，沈燕的瞳孔逐渐放大。
难道，是我错了吗？
她内心里五味杂陈，一时间也不敢去看女儿的脸。
“我本不愿意站在某个制高点来批判您，但父母对孩子的教育观是真的能影响孩子一生。”
“我并不认同所谓的挫折教育，没有人天生就必须是要来承受磨难的，对于孩子而言，时常提起那些令她感到伤心的话题，并不是一件好事
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