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刨去隱喻不提，詩詞的遣詞造句甚是優美。
他又細細讀了兩遍，「你從哪看到這首詩的？」
「從一個話本上，叫……《一枝紅杏滿園春色》。」宋衛風把自己的詩收起來，神色如常，「講的是一位小哥兒意外遇到一位正人君子，拜入師門，成就秦晉之好。」
話音將將落下，忍不住用餘光瞟向周自言。
想看看他的周大哥是什麼反應。
周自言斥聲道：「衛風，你都要童試了，怎麼去看這種話本？」
《一枝紅杏滿園春色》，這是什麼話本？
一聽就不是什么正經話本！
快要童試的學子現在去看這種話本，這不是本末倒置嗎？
「這等話本書攤上有的是，什麼時候看不行。」周自言苦口婆心，「閒暇的時候拿來解解悶也不是不行，但你現在還不到弱冠之年，想這些有的沒的做啥？等你考上童試，憑宋伯父的本事，還不能給你找一段好姻緣嗎？你現在的當務之急應該是童試，是童試！」
童試雖然是大慶讀書人進學的第一道門檻。
可古代的考試和現代不同，教學水平和難易程度也不能比擬。
殊不知大慶有多少讀書人，考了一輩子都通不過，到死都只是一個老童生。
考過一次的周自言太清楚童試的含金量，就怕宋衛風因為在家休息了一段時間就懈怠。
學生考試不通過，是周自言這個老師，最不願意看到的結果！
宋衛風癟嘴，「……知道了。」
果然如此。
他家這位周夫子，就是不解風情。
兩天後，宋衛風收拾好自己的行李，悶悶不樂地回書院。
休沐日才會回家。
宋家喧鬧了一個多月，又恢復平靜。
周自言細細計劃好自己的想法，找到宋父，和他說了自己的計劃。
辦家塾。
家塾，其實就是小型私塾的一種。
沒有書院，沒有學堂。
上學地點就在老師的家裡或者祠堂廟宇，交上一定束脩就能上課。
「這……」宋父愣住了，孩子們能上課，他當然願意，「不瞞先生，豆丁已經和我說過這件事。說的時候還滿地打滾，讓我多給他一些銀子，因為他要替小夥伴們教束脩。」
周自言：「……」
宋豆丁這小孩，竟然這麼光明正大地扣錢，也不怕挨打。
果然，宋父下一句話就是：「我雖然揍了豆丁一頓，但我可是他們的宋伯伯，出點束脩算什麼？只是這件事不好辦啊。他們各家各戶都有大人，我就算再想出錢，也不能越過他們的老爹老娘。」
「宋伯父大義。」對於宋父的心態，周自言一直非常尊敬，「不瞞您說，前些天我遇到一位友人，友人帶來了我一些金銀財務，現在也不缺小孩們的那點束脩。只是怕您心中會有芥蒂。」
他是宋父聘請的先生。
現在不僅不能對宋豆丁一對一，還要額外再教四個人。
這件事說什麼都要得到宋父的允許。
幸好宋父心慈大善。
「這有啥。」宋父擺擺手，「我原先只想找一個認字先生，教教豆丁認字就行，現在不僅豆丁願意去考童試，連他的小夥伴們都願意去讀書，我這個宋伯伯怎麼能不願意？」
「讀書好啊，小孩子就應該多讀書，免得長大了處處受欺負。」
宋豆丁這個皮猴子，平時半點好事不做，搬到鎮上做得最對的一件事，就是自己找了個好夫子！
宋父如此善良，周自言也不能沒良心，他拱手道：「宋伯父，豆丁的束脩我也不收了。當初我身無分文，是宋家給了我一
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