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在一起倾诉这种孤独感的时候，格元老师说道：“或许，帮助我们排遣这种孤独感的最好方法就是给我们找到更多的朋友。”
启风说道：“格元老师，我知道，你又在说你的鲲计划。你的鲲计划不是一直在推进吗？”
格元老师说道：“我是希望大家每一位都加入我们的鲲计划。说真的，这一定会让你们的生活充实起来的。”
于是，在格元老师的倡议下，大家都加入了鲲计划的行列。
日复一日，年复一年，扶莹静好，可是格元老师已经悄悄地老去了，而兰羽队长和戊金先生也再没有返回过扶莹。
启风和启雨接替了格元老师，继续主持着鲲计划。而那些鲲族也渐渐地表现出更明显的海栖化和智慧化倾向。最重要的是，鲲族已经习惯了把异族当成朋友。
……
在一个莹温季的夜晚，启风和启雨带着他们的孩子们在昊天之穹的停机坪上看星星。
凉爽的清风吹来，吹乱了启风和启雨的长发。
弟弟启岚看着星空，用稚嫩的声音问道：“爸爸，你和妈妈说，你们的故乡在群星深处。到底是在什么地方啊？”
启风回过头，用手摸着启岚的头，说道：“那是一个很远很远的地方，即使坐上最快的飞行器也要飞行很久很久。”
姐姐启雪问道：“那么，爸爸，你和妈妈一直说要带我们去你们的故乡看看，什么时候去啊？”
启雨轻柔地说道：“等你们再长大些吧。”
启雪说道：“妈妈，我要玩上次那个能看到很远很远处的星星的仪器。”
启雨说道：“那是望远镜。”
启雪说道：“对。爸爸，我要玩望远镜。你去拿。”
启风取来了一架小型望远镜，交给两个孩子玩。一时间，启雪和启岚都争着要用望远镜看星星。
于是，大半个晚上，启雨和启风都在轮流教两个孩子认识星星，讲述异族的文化中关于星星和星座的知识。
……
又是很多很多年过去了，启雪和启岚已经长大成年。得益于博物协会的访问学者的教导，启雪成了一位学识渊博的天文学家。而启岚则在父亲启风的教育下，成了一名优秀的飞行器驾驶员。当然，与此同时，启风和启雨也渐渐步入了中年。
这天，启风正陪同启岚驾驶着小型飞行器，在芬洲的海岸边巡逻，查看鲲族的海栖化和智慧化程度。持续推进格元老师生前未竟的鲲计划，一直是启风和启雨的心愿。
这些年，芬洲的沉没迹象已经越来越明显，很多海岸线都在快速后退。这为鲲族的海栖化带来了有利条件。而且，经过异族的鲲计划的努力，尤其是得益于格元老师生前开发的一套针对鲲族的游戏的推动，鲲族的智慧化有了初步成效。新一代的鲲已经开始系统地学习异族的语言发音了。
启岚驾驶着飞行器悬停在空中，看着在下方的海水中尽情嬉戏的鲲族，说道：“爸爸，你和妈妈一直如此重视鲲计划，是为什么呢？”
启风回答道：“孩子，那是我们的责任，是我们对格元老师的承诺，也是我们族群的使命的要求。鲲族是一个有着高尚和善良潜质的准智慧物种。我们希望他们能够继承我们的文化精神，成为扶莹的主宰者。”
启岚问道：“爸爸，我们为什么不自己成为扶莹的主宰者？”
启风告诫道：“孩子，我们是文明的使者，而不是四处侵占的统治者。还有更加高尚更加光荣的使命等待着我们去履行。所以，扶莹应该留给鲲族，留给它的原生智慧物种。总有一天，昊天之穹会被荒弃，而我们也会彻底离开。但是，我们的文明会被保留下来。”
晚上，启岚和父亲启风一起来到昊天之穹的停机坪，坐在星
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