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在第十五章中，代表川軍的劉世英與部隊戰友一起，赴山西太原對日作戰，初露鋒芒。第一章到第十章是作品的前半部分，故事情節完全是虛構出來的；從第十一章到第二十一章的內容，則是基於歷史的基礎上想像出來的。大致情節我參考了《川軍》，《御倭傳奇》以及《重慶大轟炸》等書的內容，在此對原書的作者表示感謝，讀者自此也能大概明白我對故事人物，背景和情節的設計思路。川軍部隊在抗日戰爭期間的付出實在讓人感動，沒有理由不給予尊敬。劉世英的性格特徵是參照杰倫所設計的，如果杰倫不能出演的話我會感到非常失敗，責怪自己沒能打動杰倫的心，當然也不能打得太狠。希望廣大讀者們能夠鼎力支持，戰鬥在千里之外的劉世英需要你們的支持。
在第十六章中，川軍受到山西友軍的排擠，準備轉戰徐州，在途中繼續與日軍激戰，劉世英與戰友探討了人類未來的命運。戰爭一直是解決人口過剩問題的主要手段，由於國土面積不會自己增加，而人口卻在不斷無限制地增長，致使一些國家向外擴張，在他國建立殖民地，奪取財富資源，擴充生存空間，從而引發國與國之間的矛盾衝突。如果想要避免戰爭，就必須嚴格控制人口數量，使其保持在地球能夠承載，人與人能夠和平相處的當量上。人與人之間不會無緣無故地相互仇恨，只有當一個人在自己的利益受到他人的侵犯時才會奮起反擊。利益來自於我們腳下的土地，但利益的分配從來都是不公平的，我們不能奢求能夠杜絕戰爭，只能想辦法讓自己和他人的財富共享。
在第十七章中，川軍使命已定，劉世英和好友與師長比拼大刀。相對於前幾章中的徒手搏鬥，耍棍弄棒和舞刀弄槍顯然對觀眾更有吸引力，當然以後舞刀的機會還多的是。杰倫能夠在這一些列的搏鬥中狠狠過把武術癮，不必在《黃金甲》中和自己老子互相殘殺，不必在《頭文字d》中不情願地賣豆腐，不必像在《大灌籃》中那樣，還得借著打籃球的機會才能賣弄一下武功，不必在《霍元甲》中只能以創作歌曲的方式參與，更不必在《葉問》中被淘汰出局。對此大家在《大灌籃》的電影主題曲中早有耳聞，我在這裡也就不再贅述了，我想要說的是，在這裡杰倫完全是實實在在的主角，他的武術情結將會在這部小說，這部電影中得到最充分的展現，達到一個歷史頂峰。
在第十八章中，劉世英與川軍戰友們努力對抗占盡優勢的日軍，開始了一場艱苦卓絕的守城戰鬥。儘管士兵服從上級的命令是天經地義的，但是士兵的生命並不是可以隨意被上級捨棄的，尤其是那些沒才又沒德，依靠關係和阿諛奉承爬上軍官位置的傢伙。雖然這種人只是少數，雖然有些犧牲還是必要的，但是士兵有權力向上級發出自己的聲音，平民也有權力向國家表達自己的看法，士兵不能死得稀里糊塗，平民也不能活得稀里糊塗。很高興那種帶有文字獄制度的沉默年代已經遠去了，我們的嘴巴舌頭除了能吃以外也能說了，而有了網絡博客的存在，我們的交流也更加方便了，當然吵吵鬧鬧也是很正常的事情。每個人的想法都是重要的，不要貶低自己，這就是我想說的話。
在第十九章中，日軍開始猛攻城池，劉世英與戰友們抽出大刀，開始與日軍近身拼殺。這次的搏鬥是非常慘烈的，人頭，鮮血和屍體充斥了整個畫面，建議鏡頭能夠妥善處理，不要宣揚暴力和仇恨，也不要拍成了恐怖片。對此我有些擔心，不知道日本的觀眾看到這部電影後會做何感想，也許他們會像對待李小龍主演的電影《精武門》那樣，改一改台詞，剪一剪鏡頭，以使其符合自己的口味。現在的日本在我看來，已經被右翼勢力所控制，國民的思想和言行都受到監視，這使得我對日本有些敵視加鄙視。雖然日本在戰敗後被麥克阿瑟五星上將狠狠改造了一番，但在今天看來還是留下了許多弊病，根本沒有資格稱得上是
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