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除了原住民，到这里逃荒来安家落户的有四家。
老震家（一家三口，震宏树-公社粮站主任五十多岁，有个傻婆子，儿子震铭-已参军）
一位吴姓男性（来逃荒时带了一个儿子），吴姓男在县汽轮机厂上班，儿子在县里纺织厂。
吴姓男在此地落户没多久娶了本地媳妇，也就是村长的妹妹。
又生了三个孩子，都在地里上工，未上学。
一对姓孙的夫妇，逃荒来时带有两个男孩。
男的在公社食堂当临时工，大的儿子到机械厂上班，小的儿子就是前几天对顾若卿一顿狂喷不会干活的那个川子，在大队里当计分工也是会计。
李大爷，孤身一人，至今未婚，无儿无女。
最近发现他很清闲，除了喂牛、偶尔赶牛，没见其他活，但也不时常见到他。
虽然在村里口碑不错，很和善的人，但是和村里人接触的不多。
此外还有村支书家，据说是村长的死对头，说是退役军人，家里有两个儿子，一个幺女。
儿子都去参军了，就一个幺女在家待字闺中。
写满整张纸，你会发现这些逃荒落户的时间段。
除了老震家是1942年来落户的，其余几家都是在1944年左右陆续来的，而且都在土地改革中表现优秀，分批进入了各个部门或厂里上班。
逃荒途中带回来的孩子均有铁饭碗或不错的收入。
这些人还有一个特点，都和村长、老震关系比较密切。
所有的信息分析后发现，老震这个人能量太大，这么些人的工作安排都有他的影子。
顾若卿觉得这会是一个很关键的一个人物，对他充满了好奇。
顾若卿在研究这个表格，马山突然说道；“大小姐，老师他们在斜坡的东面有个荒地，他们在那里开垦。
我看了，因为那个地石头多，树桩又多，开垦起来很难弄，所以村民们没人愿意去。
基本是两位老师在那里上工，周围没有连着的庄稼，所以没人往那去。
离林子也近，上工时间我们偷偷去看一下应该不会被人发现。”
“好，明天早上吧。”
第二天早上，两个人先认领了任务，等计分工走了后，迅速地抄小路往荒地赶过去。
赶到荒地就看到这样一个情景。
许老师和陈老师头戴着漏了洞的斗笠，脖子上挂着洗的发白有些脱丝的毛巾，穿着背心在做活。
锄头有好几次砸到脚面上，因为地上几乎都是大石头，一个坑反复挖多次才能翻一次土。
本应该拿着笔杆的手此刻拿着锄头在汗流浃背的做工。
顾若卿的心里绞痛，几度哽咽的说不出话，几乎低不可闻的声音喊到，“老师，老师…….”
似感觉到了一直注视着他的执着的目光，许老师不期然的抬头看见了那个好久未见的学生，也是把她视如己出当闺女看的得意学生。
“卿卿，你怎么来这儿啦。”
许老师慌张的看了下周围，也顾不上叙话，就把她带到林子后面。
“不是，不让你来吗，你知不知道这很危险？”
“知道您在这儿，我怎么能不来，您突然不见了，我找了您好久好久，
他们都说不知道，甚至有些老师都避而不见。呜呜呜….”
,
顾若卿像被抛弃了的孩子蹲在地上委屈的哭上了。
许老师还是像以前一样，轻轻的拍打着顾若卿肩上，直到顾若卿平复情绪问：“你今年不是该毕业吗，怎么会到这儿的？”
“我也不知道，突然收到知青办的通知下乡，我就到这儿
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