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當不可描述的聲音在耳機里響起的時候，從來覺得自己沒有一點兒問題的周某，終於開始反思他的行為。
究竟是為什麼？是什麼神奇的力量，是什麼瘋狂的劇情，是什麼有毒的展開——
才能讓他和原遊戲boss一起看gv？？？
周南澤這邊痛心疾首地反思，另外一邊，湛默時不時一句虎狼之詞不停地打斷他反省的思路。
「這樣也可以嗎？」
「那裡……真的會爽嗎？」
偏偏他說這些極度糟糕的話時，臉不紅心不跳，表情淡漠，眼神卻很清澈，帶著這個年紀的好奇。
曾幾何時，周南澤還是個沒看過觸手18r的少年，也因為好奇和直男朋友一起瞎jb搜過這些東西，看得哈哈大笑還互相開玩笑。要是換到當年，他絕對會笑嘻嘻地問：「你想試試嗎？」
而他的朋友絕對會笑罵：「滾！就算搞比利老子也在上面！」
但是他不敢對湛默開這種玩笑。
湛默實在太不按常理出牌了，周南澤就怕他端著那副毫無波動的表情，語氣帶著一絲天真：
「想啊。」
那他該怎麼收場啊？！
儘管尷尬得觸手快要扣穿地板，周南澤表面依舊鎮定自若。只見他啪地關了平板，動作飛快還不忘深度清理歷史記錄。拿出生物教科書，一氣呵成地翻到著名的第九頁。
然後成功地把話題導回了學習的方向。
不開玩笑的，正兒八經的考點呢。(/w＼)
除了第一天出了么蛾子，回到學校之後，一連好幾周都過得十分順利。
雖然周南澤發現，教導主任和班主任看他的眼神愈發奇怪，仿佛在看一個某方面很智障的小天才。
輕鬆愉快的學習之餘，他也在深刻地反思。他是不是應該聽從面板的一些建議，不要選擇奇怪的選項？
他至今搞不懂，湛默的劇情為什麼會扭曲到這個地步。
還好，湛默的行為舉止一如往常，沒有出現人設偏離的情況。
周南澤深思之下，痛定思痛，決定在下個劇情走一回遊戲的套路。
很快，這個學期走到了末尾。這個時間點，溫依瑤線的第三個劇情該開始了。
雖然前兩個劇情出現了不可預料的偏差，但是私生女的設定是強大的。
原劇情里，溫依瑤和男主關係很好，和她住一個宿舍的那個極品親戚也喜歡男主，新仇舊恨之下，找人把溫依瑤打了。
現在這個脫gang的劇情里，自然沒有男主的存在。溫依瑤發奮學習，在期中考試取得了不錯的成績，不止在班上，在全年級都名列前茅。老師對這個勤奮的學生也很是喜歡。
不知是出於妒忌，還是其他原因，溫依瑤的那個極品親戚還是找人把她打了。
太堅持不懈了。
周南澤看見溫依瑤一瘸一拐地走進教室時，立刻就明白過來，劇情3開始了。
果然，許久不見的劇情提示彈了出來。
【劇情已成功修正】
【溫依瑤線-劇情3：英雄救美】
她遭遇校園暴力，倔強的內心需要愛的安慰，你作為男主，你知道你該做些什麼……
提示：英雄救美！
近一學期下來，周南澤和溫依瑤沒有任何遊戲劇情那種曖昧，但好歹也混成了熟人。
他看到她在座位上坐下，似乎因為牽動了傷口，表情扭曲了一瞬。
「你怎麼了？」他問。
「沒事。」溫依瑤強忍傷痛。
周南澤按照劇情繼續追問：「你可以跟我說說，我幫你想辦法。」
溫依瑤猶豫片刻，咬著下唇說：「
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