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2006年元旦过后，我就收到了组委会寄来的获奖证书，二等奖，这在高手如林的国际赛事中，已经是很好的成绩单了。我当时也没太在意，就顺手填写的是学校的地址，虽然我参加比赛时非常低调，只有杨老师知晓，但这是一封从国外寄来的信件，所以收发室的大爷一看全都是英文，看不懂的他，觉得一定是什么重要的文件，想都没想就直接放到了校长办公室的桌上。
虽然没有拆开，可是上面赫然印刷着“国际比赛”字样，收件人还是我，所以樊校长在看到这个信封的时候，第一时间让我去了他的办公室。
当我拆开信封时，校长完全就像充满好奇心的毛头小子一样凑了过来，丝毫没有校长的架子和矜持，看到信件里我的获奖信息时，校长看上去比我还激动，拉着我的手兴奋地说道：“陈耀东啊，你可是给我们学校争得了很大的荣誉啊，虽然我们是重点高中，但是艺术类的人才培养还是比较薄弱的。你的这次获奖，给同学们树立了很好的榜样，我们一定要全校通报表扬，要召开优秀学生事迹报告会，你跟同学们好好分享一下你的学习经验···”
看着樊校长在我面前滔滔不绝的说着，我的心情从开始因为获奖有一点高兴，慢慢地变成了有一点抗拒。他在我面前的表现就像我之前看到过的一部电影里的男主角一样，自以为是的口若悬河，侃侃而谈，殊不知对面的人到底想不想听，对待老师，我保持着一贯的尊敬，可是当我听到樊校长要让我做事迹报告时，我是真的无法再听下去了。
于是我不得不非常不礼貌的打断了他的讲话：“樊校长，我哪有您说的这么好。您看，我们学校每年考取清华北大的同学有很多，还有那些保送上一流大学的好学生。即便是艺术类的特长生能够考取全国好的艺术院校的学生也很多啊。我不过就是参加一个比赛，运气好获了奖而已，既不是最高奖励，又不是获得了哪所高等艺术院校的保送名额···樊校长， 您说的太夸张了。而且我现在的文化学习成绩也很一般，如果去做事迹报告的话，也许会误导同学们的，您说是不是？”为了逃避这所谓的事迹报告，我也是自黑到底了，没有给樊校长更多的思考时间，我继续说道：“樊校长，您这里要是没什么别的事，我就先出去了 。”
说完，我拿起了放在桌上的那个信封，没有给樊校长再开口说话的机会，就匆匆的跑出了校长办公室。留下樊校长在办公室里回味我刚才说的那番话。
半晌他才回过神，轻笑一声，自言自语的说道：“这孩子怎么这样啊？一般的学生不都是喜欢被夸奖，被赞扬的吗？他怎么遇到这样的好事儿反而逃了呢？”思索了一下，樊校长还是给教导主任打了一个电话。说明了一下我获奖的这个情况，即便是不参加事迹报告，获奖也是好事，还是要在学校里通报表扬一下，激励更多的同学努力学习。
虽然我们这个班的同学都是特长生，各自擅长的领域也不太相同。而且在那个年代，学艺术的人多少都有一点眼高于顶，清高自傲的感觉。总觉得自己才是最棒的那一个，看待旁人都有一点点的不顺眼的感觉吧。
于是在学校的大课间上，教导主任点名表扬了我之后，我们班有一些同学看我的眼神就发生了变化。有羡慕的，有嫉妒的。当然也有一些心胸狭隘的同学在眼神里会夹杂着一丝丝的恨意。
这应该就是人长大了的坏处吧。孩童时代，如果你参加比赛获了奖，同学们心思单纯，投过来的目光大部分都是羡慕的。他们只会以此作为目标和动力，激励自己要更加用心的去努力学习和超越。
年龄增长，见识增长，人的心思就多了，羡慕的人就只剩下少数了，更多的会掺杂着一些嫉妒。遇到心胸狭隘的，还会有满心的恨意，明明自己技不如人，还总说人家的是非。永远是以自我为中
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