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學校老師加班加點，周三將所有的卷子批改出來，成績已經可查詢。
喻麥冬這次總分總分六百七十九，不算文科生，全年級第八。這個分數不低，但對之前七百多分的喻麥冬來說是一個大退步。
數英理綜正常發揮，和之前相差無幾，但語文失利得怪異
成績單列印出來貼在班級公告欄後，喻麥冬就被語文老師叫去了辦公室。
「語文99，你這三位數都沒考到啊。怎麼搞得？」
語文老師今年已經五十大幾，快要退休的年齡，教了幾十年的書，早已看開，崇尚佛系教學，從喻麥冬認識她開始，從不輕易將學生叫到辦公室來喝茶。
老太太的稱呼是獨一份，而請學生來喝茶這也是獨一回。
「作文寫偏題了。」
「我還怕你不知道。」
「我特意找了你的原卷，喻麥冬，風花雪月不是你的風格啊。」來自語文老師的點評。
「我審題不嚴謹。」喻麥冬將時事議論文寫成記敘散文的感覺，不僅文體偏離還嚴重偏題，滿分六十分的語文作文只拿到了二十九分，這還是老師手下留情的結果。
語文是那天考的第一個科目，喻麥冬耳邊縈繞的沙沙的筆落聲。
她前面的題目寫得很快，翻到作文那一頁，題目的要求是「持修明身之志，做築夢新青年」。
【古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎、方法，目標及其關係等。如漢代楊雄曾以射箭為喻，他說：「修身以為弓，矯思以為夫，立義以為的，尊而後發，發必中矣。」大意是，只要不斷加強修養，端正思想，並將「義」作為確定的目標，在付諸行動，就能實現理想。】
這種題目很簡單，隨便貫通古今就可以羅列出一堆大道理，在結合時代八百多字並不難寫。在喻麥冬即將要落筆的時候，下方好像有一個什麼東西搭在她的椅凳腿上，這種感官突然像是被放大了無數倍。
賀祁年只是將腿搭在那兒，並沒有動。
那一刻喻麥冬就是覺得沒意思，原本要寫的字偏了個部首，轉而換成另一種意思。
「高考的時候可千萬要小心點，仔細審題，不然到時候有的你後悔。」
「喻麥冬，你可不能放任自己啊。」
對於老太太的勸說喻麥冬全部照收，沒有辯駁一句。
老太太又說了幾句便將她放回去。
「喻麥冬，你回來了啊，周毅剛剛也叫你。」
一個課間的時間不長，喻麥冬板凳還沒坐熱乎又起身往外走。
「知道自己理綜多少分了麼？」
「295。」成績條打出來了，不知道也會有人主動告訴她。
「你理綜試卷我看了，主要都是扣在物理後面幾道大題上。」
如今都是網上改卷，學校和固定的app綁定，老師們調起學生的原卷也要比之前容易。
「你看看你這大題的步驟是不是為了圖省事？步驟分被扣了也是活該，你看一下自己的扣分點。」
喻麥冬湊到電腦前，點頭。
「這些題目你都是會寫的，但還丟分你覺不覺得可惜麼？」
「嗯。」
「我帶的另一個班那個賀祁年理綜這次可要比你高，全年級理綜第一。」
喻麥冬疑惑。
他最後一道選擇題按理說應該就要扣六分，就算大題不扣分，那也不應該比她高的。
目前答案證明，物理的最後一道選擇題就是選b，喻麥冬的答案是對的。
她是對的，那麼d一定錯誤。
「他多少分？」喻麥冬問道。
「298。也有兩分扣在答題步驟上。」
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