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海湾第一中学作为一家走读制的学校。
校训讲究的是独立自强。
所以放学的时间向来很早，学校更希望学生们能自发地用课余时间进行学习。
当然啦，这也是这家学校升学率一直上不去的原因。
毕竟你指望高中生有什么自觉性纪律性，其实是不太现实的。
太阳准备落山。
黄昏倾斜在校门的牌匾上。
往常这个时候门口都会人来人往，好不热闹。
许多推着烤串餐车的人都会在这个时候来到学校门口，狠赚一笔学生的钱。
但今天很奇怪，下课了已经有几分钟了。
门口却冷冷清清的没什么人。
一个卖烤面筋的老大爷奇怪的说道：
“今天是咋个了？到了高三放学的时候啊，娃儿们都不出来吗？”
在他身旁是一个卖烤鸡腿的中年妇女。
妇女也嘀咕道：
“是不是要高考了嗦，同学们都留校学习了？”
“不晓得。”
老大爷摇了摇头：“再等等看噻。”
他们的猜想其实没错。
高三的同学们之所以没有出校门，还真的是因为要学习。
经过一天的时间，在学生们口耳相传之下，大家都知道了海湾第一中学要在晚间开办一个自愿参加的补习班。
更重要的是这个补习班是全程免费的。
这就使得一些对学习不是很热情的人，听到全程免费这四个字也不免得动了心。
“免费的东西你不学，别人学，那不就亏了吗？”
本着有便宜不赚白不赚的心态，这部分学生也都打算去观摩一下。
“万一讲的真的不错，说不定还能对自己的高考数学有一定帮助呢。”
唯一让人纠结的是，同一时间段，竟然有两个补习班。
一个是普通的数学老师，另一个是数学教研组的金牌副主任。
该怎么选择好像不言自明。
老校长给两位老师安排的教室隔的很近。
都在教学楼一楼，只不过一个在最东边一个在最西边罢了。
今天是开课的第一天，两边人都不少。
一部分人是知道郑主任在数学方面的造诣，于是慕名而来的。
另一部分人则是相信了顾时安的能力毫不犹豫地过来的。
这两拨人都特别积极。
一下课就拎着书包跑到教室里占位置了。
从教学楼一楼的入口走进。
往左是进入老薛班，往右则是进入郑主任班。
同学们在背道而驰的时候，心里也会不断议论。
往右拐去郑主任班的同学们会说：
“他们是不是傻呀，放着教研组金牌主任的课不去听，去听一个普通老师上的课？”
“可能是数学基础比较差，想从头开始补起吧。”
“你说的也有道理。”
往左拐去老薛班的同学们会说：
“一看他们就是不知道顾时安的水平。”
“估计还以为自己的选择是正确的吧！”
“要是他们当时也在食堂里，就不会这么想了哦。”
这就是信息差所导致的结果差异。
两拨人各自有各自的想法，奔赴向各自的目的地。
很快的，两间教室里都坐满了人。新到的学生眼看没有座位便也只能站在后排或者干脆站在窗口。
于是你就能在过道上看到这么一个景象。
两边教室的窗口都站满了人，你也很轻易地可以从人数来判断这个老师是
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