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【未来】：哥哥们，今天是地球上的一个特别节日。我在这个国家执行任务。发现了一种吃食。（图片）
【晚餐吃什么】：我知道这个，是粽子。
【七の零】：你所在的那个国家，应是在过端午节。
【编号8815】局长，我们光之国也有这种节日吗？
【七の零】：这是地球独有的，而且追溯到一个国家两千多年前的历史。
【早田很忙】：但这个并不在光之国地球史的书编中。
很多战士都是到地球之后才学到的。今天这个特别的日子，正好给群内的战士们对那个国家的历史进行一下简单科普。
【学号组】：全体学号成员！快，紧急线上会议，期末可能要考，注意！注意！
“组长，是曼教授的线上地球史吗！”
“啊，教授的历史课！”
“收到 ，收到！”
“地球史书又要新增章节了吗？！”
“学不完，根本学不完。”
【知识储蓄罐】：学无止境，学海无涯。
【只是科学家】：如果想走捷径，也不是不能用芯片改造那么一小下。话说这还只是个假想阶段，如果有需要的学号组成员，可以来科技局一趟配合研究。
此话一出，群内瞬间一片死寂。
但几分钟后，学号组成员在群内集体发了这样几句慷慨激昂的语音。
【学号1】：“啊！我爱学习。”
【学号2】：“同学叫我去虚拟训练场，我，充耳不闻。”
【学号3】：“朋友喊我逛街，我，百般推辞。”
【学号4】：“父亲让我睡觉，我，无动于衷。”
【学号组】：“教授布置作业，我，欣喜若狂！”
【学号5】：“啊！我爱学习，学习使我睿智。”（笑）
【学号6】：“没有作业的晚上，我，辗转反侧。”
【学号7】：“没有考试的周末，我，坐立难安。”
【学号8】：“没有老师的假期，我，惊慌失措。”
【学号组】：“收到上课的通知，我，喜极而泣。”
【学号9】：“啊！我爱学习，学习使我进步。”
【学号10】：“火花塔从明到暗。”
【学号7】：“从宿舍到训练场。”
【学号组】：“都有我学习的身影。”
【学号1】：“学习使我快乐。”
【学号2】：“学习吧！让老师们目瞪口呆。”
【学号5】：“学习吧！让小奥们提心吊胆。”
【学号6】：“学习吧！让女奥们念念不忘。”
【学号组】：“学习吧！让哥哥们快乐！让父亲快乐，全家快乐！”
“……”
【还差两万年】：你们自己看看，说的话违不违心……
他现在脚趾都快在地上抠出三室一厅+两卫了。
怎么追个星还要上课？！还是地球史……
赛罗表示，光之国历史他都学不完，怎么又听到还要学地球史。
虽然那个未来发过来的图片看上去是挺好吃……
要不，潜水听一听？
…………………………
这一边，[早田很忙]好像极为专业地对地球史进行科普行动。
赛罗趴在桌上听着会议语音昏昏欲睡。
果然，历史学什么的，不管是在哪，都有些无聊啊。
……………
【寻找食材中】：未来，我倒是之前寻到过几个粽子配方，有机会的话，通过宇宙快递送几箱粽叶、大米、红枣，还
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