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一场入学摸底考试外加课间的十五分钟休息时间，一共用了差不多两个半小时。
丽娜老师收完卷子，在讲台上整理试卷的时候。
告诉了同学生们早上剩余的两节课大概是什么样的安排？
然后将之前备好的课程表，贴在了黑板左边的位置。
南溪荌一听，接下来就要开始正式上课了。
她尚还记得，昨天晚上回到家时翻了翻这一学期所有科目的课本。
研究了一下，这一整个学期大概需要学习哪些内容。
最后，她还总结了一年级上学期要学习的内容大概都是一些启蒙知识。
语文课本里面大概都是对拼音的学习以及最基础的生字笔画的教学，还时不时穿插一些有意思的小故事和现代诗歌作为导入。
数学就更不用说了，数学里面最先学习十个基础数字的运用以及加减乘除算法的结合。
总体来说就是最简单的，最基础的一些初学必备启蒙知识。
南溪荌都可以预想到自己这一学期将会多么无聊。
接下来的时间，她一直沉浸在自己的世界里，直到上课铃打响才回过神来。
入学摸底考试之后的第一堂课是班主任丽娜老师的语文课。
由于，南溪荌在考试中有极其优异的表现。
所以第一节课中的大部分提问，丽娜老师都是让南溪荌优先来回答问题的。
这让她深刻的体会到了，别人所说的又忙又无聊是什么样的感觉呢？
第一节课一整节课下来，全班同学都因为南溪荌回答问题的正确性和全面性而对她刮目相看。
一下课，很崇拜南溪荌课堂表现的同学都围在她的课桌前。
询问她是通过什么方法才可以有这么多的课外知识。
南溪荌这才意识到，自己觉得一些习以为常的表现，在她这个年龄段来说都是天方夜谭的。
她悄悄抬头将视线转向了小书生那边，从小书生的眼里，她确确实实也看出了慕羡之色。
南溪荌这才反应过来，此时，想要恢复什么都不知道的小白人设怕是为时已晚。
她认认真真地挨个回复了班级同学们提出的问题，打发走了最后一位同学。
有些忧愁的竖起胳膊肘，用左手的整个手掌托起了自己的脑袋，开始发起呆来。
她在想可不可以用什么方法让自己重新回到什么都不知道的小白人设。
［我要是有魔法就好了，来个巴啦啦能量，呜呼啦呼，全体失忆，那可就万事大吉了！呜呜呜呜！］
当然这些乱七八糟的想法是不可能实现的。
中午放学的时候，南溪荌依旧在学校大门口等着萱萱一起坐公车回家。
两人刚在公车上找到靠后的位置坐下，萱萱就迫不及待地说自己今天入学考试考有多么多么的差，上面有好多题她都不会，完全不知道怎么回答。一整个愁眉苦脸的模样。
南溪荌觉得这个时候不应该给萱萱添堵，更不应该表示这些题目在她眼里是最简单不过的了。
她现在能做的，就是拉过萱萱的小手，轻轻抚摸着。
软软糯糯地在一旁开导。
“萱萱，我们不要怕。这入学考试只是想检测一下我们的基础知识，不会和我们以后的考试成绩挂钩的。”
“你不必放在心上，我们以后努力学习肯定要比这次入学考试考的更好一些。”
萱萱也是一个听劝的小姑娘，虽然她吐槽着自己把试卷上面好多空都没有填满，好多题她也看不懂。
但是她好像一个打不死的小强一样，在南溪荌的鼓励下又重整旗鼓，给
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