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小秋是盛珣目前唯一的識別依仗，他把判斷權交給對方。
鬼怪站在盛珣身後，只把眼角餘光分給樓底下遠去的人類，說：「有，但和你那位室友的情況不一樣。」
盛珣又問：「怎麼不一樣？」
小秋就不說話了。
等待了半晌沒等到接腔，盛珣不明所以朝小秋扭頭，就發覺，小秋這時給人的感覺與之前對方突然又推棍子時很像。
小秋冷淡的臉上莫名透出來一點不高興，好像是又在負氣。
盛珣完全摸不著頭腦，不知道是什麼原因，不過還好很快，小秋到底沒有一直晾著他，只是臨時改變話題地道：「還去不去逛學校？」
大概也就只有情緒起伏約等於沒有起伏的鬼，才能把疑問也說得像陳述。
盛珣雖然沒弄明白小秋不太高興的原因，但這不妨礙他肯定地說：「去，當然去。」
盛珣的中學母校是一所建校超過六十周年的老校，不久前才辦了六十周年校慶。
這種但凡是建校時間長一些的學校，它們的校園通常會呈現出一種新舊混雜的狀態，既能在學校里看見嶄新洋氣的科技樓、體育館以及多媒體綜合樓，也能在校區擴張行程的犄角旮旯里找到尚未拆除的低層小樓。
像盛珣和小秋之前路過的那棟矮樓，就屬於身處新舊交替夾縫間的「遺留物」。
概因拆除起來麻煩，學校也還沒規劃好要在推平的新地上建什麼——又或者是規劃好了但資金尚未到位——於是老建築姑且保留，還能當做校園一代代擴張改造的見證。
偶爾有外賓或外校師生來參觀交流，這種「遺留物」還能勉強算作一道景觀。
說逛校園就逛校園。小秋情緒來得沒頭沒腦，去得似乎也很莫名其妙。
他主動提出陪盛珣回矮樓那轉了一圈，轉完沖盛珣輕輕搖頭，表示之前看見的「小東西」已經又不在這裡了。
盛珣接著就帶他去了操場、小花園、中央噴泉、通往宿舍食堂方向的百花長廊以及宿舍樓底的小廣場。
夏日的蟬鳴一陣接一陣，盛珣身上略微起了一層薄汗，他在終於帶小秋看完非教學區的最後一站，又領著對方開始往教學區走時，小秋就忽然對他說了聲：「對不起。」
「嗯？」盛珣正很不講究地拎起t恤領口擦汗。
這個動作很容易被做得邋裡邋遢，但盛珣可能是占著臉好的天生優勢加成，做出來只讓人覺得率性。
小秋安靜看著他，之前的負氣感早消失殆盡，只依稀是表露出歉意：「你很希望我能記起來一點什麼，但我沒有，對不起。」
盛珣就才明白鬼怪是在為什麼道歉。
剛剛基本每經過一個地方，盛珣都會細緻地帶鬼轉個遍，希望能夠喚起對方哪怕一丁點回憶。
他沒想到的自己過於細緻反倒成了一種壓力，讓持續給出「沒有印象」反饋的小秋漸漸都萌生了歉疚感，認為好像對方什麼也記不起來，就是對不起盛珣帶他轉這麼一輪。
「這有什麼好對不起的？」弄清楚了前因後果的盛珣失笑，「能一次就找到線索當然好，找不到也沒關係，我們再從其他地方多找幾回，反正我會一直陪你。」
小秋就又變得安靜，不說話了。
繼續前往教學區的路上，盛珣只一路都能感覺到他那雙靜靜落在自己身上的眼睛。
逛完非教學區耗去了差不多一個半小時的時間，盛珣帶著小秋踏進教學樓的時候，上午的課程就已經接近尾聲。
離他們最近的教室在上歷史，盛珣旁聽了兩句，聽出大概是在講近代史那個單元的內容，他繼續經過教室往前，走了幾步又意識到不對。
他在教室前門附近轉身，就看見，小秋
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