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？你做給他們看，你不壞。
也曾有一個少年
跟你講一個故事。也曾經有過一個十三歲的少年，因為對人生找不到答案，在一個颱風之夜割腕自殺。當然，她被救了，手上fèng了二十八針，這些針痕，至今留在她的左手上，一生都不能消去。她不只試了一次要放棄生命，她的一生中試過三次，在二十六歲以前。留下的是兩個疤痕和至今救不回來的胃病。現在，這個少年已經長大了，她也會思想那些過去的日子，她也不只在少年時受過挫折，可是，而今的她，一個仍然覺得年輕的女人，並沒有屬於自己的家庭，沒有固定的居所，沒有太多的朋友，沒有什麼人了解他，也沒有足夠一生吃用不愁的金錢，沒有子女，沒有時間，沒有太完美的健康……。可是，她是快樂的，安詳的，明朗的，而且不找人去打架。這一切，不是她有多麼聰明換來的，這一切是一個奇蹟，在每一個人身上都可以公公平平得到的奇蹟，那便是時間。這個故事的主人，你是看過她的，請你用想像力去想一下，她也會是一個如你一般的少年，這條路，她也走過的，一步一步走過來的。
我們要什麼
孩子，你說，聯考的壓力是一種魔鬼，它逼了你三年，而今仍有另外一個三年的鬼要逼你。孩子，你真會用字，用得好，可見你表達的能力強於打架。可是，為什麼又去打呢？為什麼不寫呢？每天需十分鐘，把內心的掙扎，誠誠實實的寫出來，然後，將它鎖在抽屜里，不給任何人看。如果你真正那麼不喜歡書本，安靜下來，找一個好天氣，在清晨的校園裡‐‐不要在夜間，慢慢的吹吹口哨，靜靜的了解一下自己，問問自己，問問我這一生，對什麼樣的事情感興趣？我有什麼別人不及的天賦和潛能？我有什麼長處？我有什麼短處？如果那麼厭惡上學，那麼去選一門感興趣的手藝是不是也行得通？如果仍想上大學，那麼便不要再掙扎，靜心看書，去擠那個窄門。萬一進了大學，則要做一個認真的學生，而不是混文憑的那種人。
安靜
孩子，不要急，不要再頭破血流的度過少年期，請你安靜你的心，不要再哭，不樂觀也不悲觀，輕輕的問一問自己，你的一生做那一種工作最使你愉快勝任。不要去管那些功利主義社會下人們對職業貴賤的價值觀，管你自己的心，如果你覺得做一個一般人看來卑微的職業，而內心快樂，那麼便一步一步去實行吧！在我的觀念中，工作只有不同，沒有貴賤。
我也哭過少年
親愛的孩子，在我是一個少年的時候，我跟自己父母的相處也是不很融洽的，我的師長們因為要照顧的太多，對我也不能付出全部的關心與愛，我也曾如你一般的哭了許多年。可是現在我長大了，我明白了一些少年時代不太清楚的事情，也學會了包容和感激，雖然我的父母仍然當我是小孩子一樣的管束，可是我不反抗他們了，因為生命來自父母，養育之恩無法回報，&ldo;孝子愛日&rdo;這句話的意思也慢慢懂了。我們多活一天，與父母的相處便少了一天，這麼想，是不是每一天的日子都是珍愛的呢？不再跟你講這種話了，你要反感的，讓時間來對你講這些感受吧，時間會給你一切的答案。孩子，不要太急，不要急，慢慢的活，人生比較長。
我是有用的人
現在你是個高中生了，請你答應陳姐姐，每天對自己說：&ldo;我是一個好孩子，一個有用的人，我不擔憂明天的日子，可是今天的一日，我要儘可能做得完美。我要常常微笑，真心的笑，我也可能哭，可是不為挫折而哭，我只為了傷害他人之後的羞愧而哭。我要靜聽內心的聲音，看看自己是一塊什麼樣的材料，便用來做什麼樣的東西‐‐而世上所有的東西，都是有價值的。&rdo;
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