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难道真正强大的敌人隐藏在幕后，这个小男孩只是用来迷惑自己的？
徐盛百思不得解，想不明白。
如果想隐藏这里的怪异，那岂不是不留一点破绽更好？这不是摆明了告诉别人：“这里有诡，快来！”
而且，徐盛的目光汇聚到一个字眼上。
扎纸人。
又出现了扎纸人，是什么情况。
一次次的纸人事件，难道还没处理完？
“可上一次在心灵驿站诊所，我不是已经把扎纸人事件的源头解决掉了么？”
徐盛纳闷，那名可以纸化别人的保安，不就是扎纸人最初的源头么？
难道在学府墓园，觉醒了纸化异能的人不止一个？
徐盛用知己知彼翻开了教学楼中隐藏着的第一张牌面，却发现自己的疑惑更多了。
就在这时：
“叮咚、叮咚！”
清脆的铃声突然响起，徐盛寻着声音看去，在大门边上儿，电喇叭不知道被谁修好了，还擦的锃亮，此时正响着。
然后教学楼里就传来一声声吵闹的声音，其中还夹杂着门扉开关和教鞭敲黑板，老师催促的声音。
“快点回到自己的座位了，上课了，上课了！”
“啪啪啪！”
“你快点，快给我让个位置，我进去。”
“你别关门啊，我要迟到了。”
“快，赶紧，最后一口了。”
……
各种各样的声音，小孩子的、老师的都有。
铃声响过，整个教学楼好像都活了过来。
但诡怪的是，在这黑暗的入夜时间，整座废弃的教学楼，一盏灯都没有打开。
全部都还是乌漆嘛黑的一片。
而上叙徐盛所听到的一切，就都是在那一声上课铃响之后，在这种黑暗的环境中听到的。
隐隐约约还能看到一个个班级人头攒动，人影绰绰。
徐盛大概看了一眼，全教学楼一共有五层，五个年级。
如果按照一个班四十个人算，一个年级平均五到七个班。
如果所有的学生都和那个小男孩一样，是实力“可以忽略不计”还好，但如果都有战斗力，加上师生这就是近两千的扎纸人！
徐盛觉得，如果真是这样，这种事情让自己处理，如果一个处理不好让敌人流散出去就是大麻烦。
不如让张帆去申请军事援助，来几枚导弹洗地来的痛快。
就在徐盛觉得这里的敌人单位太多，考虑要不要打报告申请用科技移平这里的时候，那个扔纸飞机的小男孩又把窗户打开了。
小男孩把窗户打开，向下往徐盛这边张望。
在确定了徐盛还在楼底下，他竟然主动冲着徐盛喊道：
“你还站在外面做什么？
上课铃都响好一会儿了，快上来！
老师在找你，你再不上来，老师就要发怒了！”
小男孩卖力的喊着，徐盛抬头再次看向他。
“主动要求我进去？”
徐盛完全没有想到，事情竟然会是这么个走向。
……